高二语文语言的演变课堂达标测试

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1、6语言的演变一、基础部分（12分，每小题2分）1.下列词语中加点字读音全都正确的一组是（）A.氛围（ｆèｎ）矫揉造作（ｊｉǎｏ）不着边际（ｚｈｕō）B.给予（ɡěｉ）乳臭未干（ｘｉù）垂涎三尺（ｘｉáｎ）C.澄澈（ｃｈè）沸反盈天（ｆèｉ）安常处顺（ｃｈǔ）D.开辟（ｐì）岸芷汀兰（ｚｈí）浮光跃金（ｙàｏ）答案：C2.下列加点词语使用正确的一项是（）A.文字即使不是语言的如实记录，但是它必得拿语言做基础。B.随着社会的发展，生活的改变，许多字眼的意义也起了变化。C.也有一些字眼的意义变化和事物的名称改变，跟人们的生活不一定有多大关系

2、。比如“江”“河”，后来都由专名变成通名了。D.字眼的变换有时候是因为忌讳：或者因为恐惧、厌恶，或者因为难听。答案：B3.对下列词语的解释，全都正确的一组是（）A.举止（姿态、风度）举手之劳（轻微的劳动）举措（举动、措施）举国上下（全国上下）B.开拓（开辟、扩展）开门见山（说话写文章直截了当）开销（支付费用）开宗明义（作文一开始就说出主要的意思）C.顺民（安分守己的人）民不聊生（人民没有办法生活）民选（由人民群众选举）民脂民膏（人民用血汗换来的财富）D.文才（写作诗文的才能）文过饰非（写文章粉饰过错）文思（文章的思路）文不加点（写文章

3、很快，不用涂改）答案：B4.下列句子标点符号使用错误的一项是（）A.要了解小说中动作描写的重要，该读一读老舍的话：“当你写到戏剧性强的地方，最好不要写他的心理活动而叫他用行动说话，表现他的精神面貌。”（《人物语言及其他》，引自《小说创作论荟萃》，长江文艺出版社）B.随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么跟我走”、“天有多远”、“世界上为什么会有坏人”这些问题。C.这种独特的美的内涵是什么，是奇？是险？是秀……是兼而有之，还是其他？D.该段文字引自李学勤《论文研究与历史研究》，发表于《中国文物报》1998年3月11日第10期。答案：C5.

4、下列各句中，没有语病的一句是（）A.国家统计局最新统计数字表明，春节以来，我国城市居民用于文化教育和外出旅游方面的消费开支，已呈现明显上升趋势。B.改革开放的经验告诉我们：安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设得以顺利推进的保障，也是成败的关键。C.最近，各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量地报道了恐怖分子制造的莫斯科大劫案。D.“心连心”艺术团在老区的巡回演出博得了各界观众的欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。答案：A6.下列各句中加点成语的运用，恰当的一句是（）A.美国在伊拉克问题上奉行单边主义政策，孤家寡人，必将削弱、

5、破坏目前的国际反恐联盟。B.“9·11”事件后，布什政府出于反恐作战的现实需要，调整对华政策，转而谋求与中国建立“建设性合作关系”。中美关系迂回曲折，再次呈现逐步改善和发展的良性互动局面。C.在推进产业结构优化升级过程中，一定要从我国国情出发，扬长避短，趋利避害，高度重视和正确处理好三个关系。D.在我国基层法院的司法审判中，由于法院的认识和理解不同，曾经出现同一性质的争议在同一法院作出不同甚至大同小异的判决。答案：C（A.“孤家寡人”是一个名词，用在此处从词性和意义上均不合适，改作“一意孤行”或“独断专行”较为合适；B.“迂回曲折”指

6、的是事物发展出现波折反复，用在这里显然不妥，可改为“峰回路转”；D.“大同小异”与前文的“不同”意义重复，放在“甚至”后显然不当，可改为“截然相反”。）二、阅读部分（38分）（一）阅读下文，完成7—10题。（10分）文艺不单是作者人格的表现，也是一般人生世相的返照。培养人格是一套功夫，对于一般人生世相积蓄丰富而正确的学识经验又是另一套功夫。这可以分两层说。一是读书。从前中国文人以能熔经铸史为贵。韩愈在《进学解》里发挥的这个意思，最为详尽。读书功用在储知蓄理，扩充眼界改变气质。读的范围愈广，知识愈丰富，审辩愈精当，胸襟也愈恢阔。在近代，

7、一个文人不但要博习本国古典，还要涉猎近代各种学问，否则见解难免偏蔽。这事固然很难。我们要精选，不要浪费精力于无用之书。要持恒，日积月累涓涓终成江河。要有哲学的高瞻远瞩，科学的客观剖析，否则食而不化，学问反而足以桎没性灵。其次是实地观察体验。这对于文艺创作比读书还更重要。从前中国文人喜游名山大川，一则增长阅历，一则吸纳自然界瑰奇壮丽之气与幽深玄妙之趣。其实这种“气”与“趣”不只在自然中可以见出，在一般的人生世相中也可得到。许多著名的悲喜剧与近代小说所表现的学识精神气魄正不让于名山大川。观察体验的最大功用还不仅在此，尤其在洞达人情物理。文

8、学超现实而又不能脱离现实，它所创造的世界尽管有时是理想的，却不能不有现实的真实性。近代写实主义者主张文学须有“凭证”，就是因为这个道理。你想写某一种社会或某一种人物，你必须对于那种社会人物的外在生活与内心生活都有彻底的了