高二语文第二学期阶段性测试

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1、高二语文第二学期阶段性测试高二语文试卷第一部分阅读鉴赏一、古诗文阅读鉴赏(67分)(一)古诗默写(1.补写出下列古诗句的空隙部分(1),长河没晓天。(2),铁骑绕东城。(3)浮云游子意,。(4),月照花林皆似霰。(5),鱼龙潜跃水成文。(6)江天一色无纤尘,。(7),岁岁年年人不同。(8),对影成三人。(9)人事有代谢,。(10),美人帐下犹歌舞。(11)君不见沙场征战苦,。(12)熊咆龙吟殷岩泉,。(13)李白《梦游天姥吟留别》诗中的主旨句是:,。(14),千金散尽还复来。(15),但愿长醉不复醒。(16)默写:王勃《滕王阁》,。,。,。,。(二)诗词阅读:2.阅读下文,回答

2、下列问题:初唐前期,诗歌创作受齐梁诗风的影响,以绮靡宛媚的诗风为主。后期的“四杰,”突破了宫廷体的格局,诗歌情思浓郁,气势宏大,成就了“风神初震”的初唐诗;经过初唐诗人的开拓创新,迎来了唐诗的全盛期。▲、▲(填诗人)的边塞诗,王维、孟浩然的▲(填流派),开拓了唐诗的体材;在群星cuǐcàn的盛唐诗坛上,李白、杜甫无疑是最为耀眼的两颗巨星,李白的诗浑然天成,朴素明快,崇高伟大;杜甫的诗,韵律完美,忧国忧民,闪耀着诗意人生的光辉。(1)找出上文的3个错别字并加以修改:(3分)改正;改正;改正(2)“绮靡”拼音:;“cuǐcàn”汉字:(2分)(3)加“▲”处填空:、(2分)(4)分

3、别概括李白和杜甫诗歌的总体风格:、(请用四字格词语作答)。(2分)(5)杜甫曾赞美李白的诗“,”,而李白自己却爱好“清水出芙蓉,天然去雕饰”。(2分)3.在诗词创作中袭用前人成句的例子,不可胜数,下面是陈毅元帅的一首诗:淮河晚眺(一九四三年春)柳岸沙明对夕晖,长天淮水鹜争飞。云山入眼碧空尽,我欲骑鲸跋浪归。诗中就分别化用了初唐诗人王勃的《______________》中的名句“_________________,_________________”和盛唐诗人_______________的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的名句“_________________,__________

4、_______”。(共6分)4.望月怀远张九龄海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。(1)此诗乃望月怀思的名篇,写景抒情并举,情景交融。从月亮在海上升起,勾起两地相思之苦,竟夕难眠,又觉得还是只有在中才能相见,描绘出了深深的怀远之情。找出其中以月喻人的至理名言,并作赏析:(4分)(2)这首诗与苏轼的《水调歌头》有异曲同工之妙,写出《水调歌头》中的名句:,。(2分)5.比较王维的两首《杂诗》,完成(1)~(3)题。(一)家住孟津河,门对孟津口。常有江南船,寄书家中否?(二)君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?(

5、1)这两首诗的抒情主人公、写作角度明显不同,请简要分析。________________________________________________________________(2分)(2)为什么诗(二)“来日绮窗前,寒梅著花未”只写“花”而不写“人”?_________________________________________________________________(2分)(3)从语言方面分析这两首诗的特点。_________________________________________________________________(2分)6.宿建德

6、江孟浩然移船泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。(1)这首诗的“诗眼”是(填诗句)(1分)(2)作者孟浩然“愁”什么?。(2分)(3)沈德潜在《唐诗别裁》中说,此诗“下半写景而客愁自见”。你同意这种说法吗?结合全诗,作简要赏析。(3分)(三)文言文阅读:阅读下面的文言文,完成7—10题。(12分)终军,字子云,济南人也。年十八,选为博士弟子。太守甚奇之,与交结,军揖太守而去。至长安上书言事,武帝异其文,拜军为谒者给事中。初,军从济南步入关,关吏予军繻(1)。军曰:“以此何为?”吏曰:“为复传(2),还当以合符。”军曰:“大丈夫西游,终不复传还。”弃繻而去。徐偃使行风俗,

7、偃矫制(3),使胶东、鲁国鼓铸盐铁。御史大夫张汤劾偃矫制大害,法至死。偃以为大夫出疆,有可以安社稷,存万民,专之可也。有诏下军问状,军诘偃曰:“古者诸侯国异俗分,百里不通,时有聘会之事,安危之势,呼吸成变,故有不受辞造命专已之宜;今天下为一,万里同风。偃巡封城之中,称以出疆,何也?且盐铁,郡有余藏,国家不足以为利害,而以安社稷存万民为辞,何也?偃直矫作威福,以从民望,干名采誉,此明圣所必加诛也。”偃穷诎。当发使匈奴,军自请曰:“军无横草(4)之功,得列宿卫,食禄五年。边境时有风尘之警,臣宜被

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