高二生物第一学期质量调研试题

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1、高二生物第一学期质量调研试题考试时间：100分钟分值：1命题人：章晓春第Ⅰ卷（选择题共55分）一．选择题（本题包括，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。）1.某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤2．由同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是A．胰岛素和胰高血糖素B．肾上腺素和肾上腺皮质激素C．促甲状腺激素和生长激素D．甲状腺激素和促甲状腺激素3．据右图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是4．下列有关突触的叙述，正确的是

2、A．神经元之间通过突触联系B．一个神经元只有一个突触C．突触由突触前膜和突触后膜构成D．神经递质能透过突触后膜5．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是A．①→④B．②→③C．③→②D．④→①6．人类镰刀形细胞贫血症发生的根本原因是A．基因突变B．染色体结构变异C．基因重组D．染色体数目变异7．正常双亲产下一头矮生雄性牛犊。以下解释不可能的是A.雄犊营养不良B.雄犊携带了X染色体C.发生了基因突变D.双亲都是矮生基因的携带者8.改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是A.诱变育种B.单倍

3、体育种C.基因工程育种D.杂交育种9.研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物―链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应①在兔饱足状态下②在兔空腹状态下③测定血糖含量④测定尿液是否含糖⑤测定血液胰岛素含量A.①③④B.①③⑤C.②③⑤D.②③④10.根据下图判断，正确的描述是①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要②组织液中的CO2有害无益③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿A.①③B.①②C.②④D.③④11．地方性甲状腺肿俗称“大脖子”病

4、，病人甲状腺组织增生的主要原因是A．甲状腺功能亢进B．垂体相关分泌功能加强C．食物或饮水中含碘过多D．甲状腺细胞发生癌变12．饮水过多时，人体内环境的变化和调节机制是A．细胞外液渗透压升高B．肾小管和集合管对水分的重吸收增强C．垂体释放抗利尿激素减少D．下丘脑合成和分泌抗利尿激素增加13．下列不属于人体内环境及稳态范畴的是A．通过缓冲物质维持细胞内液pH的相对稳定B．通过神经和激素调节维持血糖的相对平衡C．通过免疫系统对付病原体和体内出现的异常细胞D．通过机体调节作用使人体体温保持相对恒定14．下列关于突触的叙述中，正确的是A．

5、神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体B．突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定的方式形成突触C．在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D．前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触15．下列有关人体稳态的叙述不正确的是A．下丘脑既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能B．渴觉中枢兴奋，则下丘脑分泌抗利尿激素量增加C．胰岛素是唯一降低血糖的激素D．体温调节中枢位于大脑皮层16．与下图有关叙述中，不正确的是A．图一ABCDE组成了一个完整的反射弧，A表示感受器B．图一②的结构决定了神

6、经元之间的兴奋传递只能是单向的C．图二①中递质释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输D．图二中发生了电信号→化学信号→电信号的转变17.下列观点不符合现代生物进化理论的是A.环境变化可引起种群基因频率发生定向改变B.马和驴可以交配并繁殖后代，因此马和驴之间不存在生殖隔离C.种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生变化D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们共同进化的结果18．下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是A．①②B．②③C．①③D．②①19.α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合

7、；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是A．肌肉松弛、肌肉僵直B．肌肉僵直、肌肉松弛C．肌肉松弛、肌肉松弛D．肌肉僵直、肌肉僵直列有关人体水分调节的叙述中正确的是A．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加B．渴觉中枢兴奋，抗利尿激素分泌减少C．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加D．细胞外液中离子浓度降低，则尿量减少二、多项选择题（本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。）21．右

8、图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中正确的是A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C．图中共有3处箭头表示负反馈调节D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素22．下列有关血糖调节的叙述，正确的是A．胰岛A细胞分泌