丰富多彩的植物世界

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1、苏教版八年级下第22章丰富多彩的生物世界八年级1班备案人：李栋　时间：2011年3月10日1．丰富多彩的植物世界　第一课时一、学习目标1、了解植物的主要类群2、讨论、分析、归纳藻类植植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征3、能说出植物类群的生活习性及各类群之间的相互关系4、过本节的学习,懂得关爱生命,培养学生爱护植物的环保意识.二、学习过程情景引入：春天到了！河边、路旁、山林、田野，到处生机勃勃。当我们外出踏青，漫步郊外时，最先映入眼帘的就是五彩缤纷的植物世界。可是，你是否知道在自然界里的各种植物有哪些共同的特征和不同的个性？在植物界这个大家族中，可以分为

2、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四大类。其中种子植物的种类是最多的。那么，它们分别具有什么特点呢？植物与人类有什么关系？我国有哪些珍稀的植物呢？（一）自学导航自主学习教材回答下列问题：1、藻类植物的结构都比较，大都生活在_______中。2、单细胞藻类植物主要有______、___________等，多细胞藻类植物主要有____、____等。3、苔藓植物一般只有矮小的和又小又薄的______，没有_______，茎、叶中没有。][来4、蕨类植物不仅有真正的___、____、____，而且在体内具有，因此能够较好地适应生活。5、蕨类植物通过产生生殖

3、细胞----____来繁殖后代。6、苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开_____，因此只适于生活在的环境中。（二）合作探究1.假如你在森林中迷了路，怎样借助于苔藓植物分辨方向？（1）苔藓植物生活在的环境中。（干燥或阴湿）[来源:学

4、科

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8、K]（2）大多数树干的哪些部位苔藓多？。（背光面还是向光面）（3）树干长苔藓的多的一面朝______（南或北）。好！现在你已经能确认方向了。2.请你比较苔藓植物和蕨类植物的特征，填写下表。特征苔藓植物蕨类植物植株高矮能长得很高生活环境潮湿[来源:Z#xx#k.Com]苏教版八年级下第22章丰富多彩的生物世界有

9、无输导组织3.人们常把一些形态优美的蕨类植物栽种在花盆里供观赏。盆栽的蕨类植物应该摆放在阳光下面还是室内或背阴处？应该经常保持干燥还是经常给它洒水？三、分层检测（课内）A组：1.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（）A.植物矮小，没有真正的根、茎、叶B.体内无输导组织C.生殖过程离不开水D.不能开花、结果2.水绵、海带、衣藻、紫菜等植物，它们的共同特征是（）A.都有根状体B.都有叶状C.都能固着生活在海底D.都能释放氧气3.藻类植物都没有（）A.根、茎分化B.茎、叶分化C.叶、根分化D.根、茎、叶的分化4.下列植物不属于苔

10、藓植物的是（）A.葫芦藓B.墙藓C.紫菜D.地钱B组：1、蕨类植物没有（）A.根B.茎C.叶D.花2、肾蕨的地上部分是植物的（）A.整个植物体B.根、茎、叶C.茎和叶子D.叶片和叶柄3、苔藓植物和蕨类植物都生活在阴湿环境中，这两类植物间的主要区别是（）A.苔藓类由孢子繁殖，而蕨类由种子繁殖B.苔藓是自养生物，而蕨类是异养生物C.苔藓类没有发育完善的输导组织，而蕨类具有真正的根、茎、叶D.苔藓类主要生长在潮湿处，而蕨类则常生长在水中C组：1、你知道赤潮是怎样形成的吗？它有哪些危害？2、你看过铁树开花吗？你知道为什么会有“铁树开花，哑巴说话”这样的说法吗？

11、（课外）P32自我评价1、2、3、4、5课后反思：