《大学物理实验》复习思考题

《大学物理实验》复习思考题

ID:10115026

大小:382.00 KB

页数:5页

时间:2018-06-10

《大学物理实验》复习思考题_第1页
《大学物理实验》复习思考题_第2页
《大学物理实验》复习思考题_第3页
《大学物理实验》复习思考题_第4页
《大学物理实验》复习思考题_第5页
资源描述:

《《大学物理实验》复习思考题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、《大学物理实验》复习思考题第一章误差、不确定度和数据处理的基本知识1、测量不确定度的概念是什么?如何对测量不确定度进行评定?怎样对测量结果进行报道?(p=68.3%)2、测量结果有效数字位数是如何确定的?(1)不确定度的位数一般只取一位(而且只入不舍),若首位是1时可取两位。相对不确定度为百分之几,一般也只取一、两位。(2)不确定度决定了测量结果有效数字的位数,即测量结果的有效数字最后一位应与不确定度所在位对齐;若不确定度取两位,则测量结果有效数字的末位和不确定度末位取齐。(3)有效数字尾数舍入规则:尾数“小于五则舍,大于五则入,等于五凑偶”,这种舍入法则使尾数舍与入的概

2、率相同。(4)同一个测量值,其精度不应随单位变换而改变。3、作图法是如何处理数据的?(1)作图规则①作图一定要用坐标纸;②画坐标纸大小和确定坐标轴分度;③画出坐标轴;④数据点;⑤连线;⑥标注图名.(2)图解法求直线的斜率和截距求直线斜率和截距的具体做法是,在描出的直线两端各取一坐标点A(x1,y1)和B(x2,y2),则可从下面的式子求出直线的斜率a和截距b。,A、B两坐标点相隔要远一些,一般取在直线两端附近(不要取原来的测量数据点),且自变量最好取为整数。4、逐差法是如何处理数据的?实验1基本测量1.掌握游标卡尺、螺旋测微计、读数显微镜的测量原理及测量长度的方法,能正确

3、读数。2.50分游标卡尺的分度值是多少?如何从游标卡尺上读出被测的毫米整数和小数?如何记录游标卡尺的零点读数?如何修正测量值?3.螺旋测微计的分度值是多少?如何记录螺旋测微计的零点读数?如何对测量读数进行修正?4.使用螺旋测微计时,当螺杆接近物体时,为什么不能直接转动套筒?应正确转动什么部件?其作用是什么?5.使用读数显微镜为什么要避免回程误差?利用读数显微镜测量细金属丝的直径时,如何防止回程误差?6.有两种游标卡尺,其主尺上单位分度的长度y=1mm,副尺的分格数n=20,其中一种副尺上单位分度的长度x1=0.95mm,另一种为x2=1.95mm,这两种游标的分度值是否相

4、同?问这两种游标有什么差别?图1游标卡尺读数示意图7.如图1所示的游标卡尺,其副尺的零线在主尺零线的左边,副尺上第6条刻度和主尺上的某刻度对齐,问零点读数是多少?图2螺旋测微计读数示意图8.如图所示的螺旋测微计的螺杆和砧台的端面刚好接触时,活动套筒左边的刻度相对于微测基准线的位置如图2(a)、(b),问零点读数各是多少?实验2示波器的原理与应用1.从CH1通道输入1V、1KHz正弦波,如何操作显示该信号波形?2.当波形水平游动时,如何调节使波形稳定?3.如何测量波形的幅度与周期?4.调节什么旋纽使李萨如图稳定?5.当示波器出现下面不良波形时,请选择合适的操作方法,使波形正

5、常。(1)波形超出屏幕:;(2)波形太小:;(3)波形太密:;(4)亮点,不显示波形:。可选答案:①调大“偏转因数(VOLTS/DIV)”;②调小“偏转因数”;③调大“扫描速率(TIME/DIV)”;④调小“扫描速率”;⑤水平显示置“A”(常规)方式;⑥水平显示置“X-Y”方式。6.观察李萨如图时,要改变图形的垂直大小,应调节通道的“偏转因数(VOLTS/DIV)”;要改变图形的水平大小,应调节通道的“偏转因数(VOLTS/DIV)”;要改变图形的垂直位置,应调节通道的“垂直位移(POSITION)”。(可选答案:CH1,CH2)。I:1V/cm2:5V/cm1ms/cm

6、CH1I:1V/cm7.用示波器测得的CH1(X)信号的波形如下面左图所示,CH1(X)信号与CH2(Y)信号合成的李莎茹图如下面右图所示,示波器屏幕上已显示了必要的参数,图中每1大格为1cm。请回答下列回题:(1)CH1(X)信号的UPP为V;(2)CH1(X)信号的周期为ms;(3)CH2(Y)信号的频率为Hz。图38.示波器如图3中,改正垂直方向幅度太小、水平方向幅度太大的现象,应如何调节?A.调大“偏转因数”、调大“扫描速率”B.调小“偏转因数”、调小“扫描速率”C.调小“偏转因数”、调大“扫描速率”D.调大“偏转因数”、调小“扫描速率”实验4光杠杆法测量杨氏模量

7、1.什么称为形变?什么是弹性形变?什么是塑性形变?2.什么是杨氏模量?测量长度的仪器有哪些?本实验用什么仪器测量金属丝的微小变化?测量的原理是什么?3.材料相同,粗细不同的两根钢丝,它们的杨氏模量是否相同?长度不同,其杨氏模量是否相同?4.采用什么操作方法和数据处理方法,才可以消除钢丝伸长滞后效应带来的系统误差?5.做本实验时,为什么要求在正式读数前先加砝码把金属丝拉直?这样做会不会影响测量结果?6.如何采用逐差法和作图法处理本实验的数据,求出杨氏模量?实验5 刚体转动惯量的测定1.什么是转动惯量?本实验测定转动惯量的基本原理

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。