高二生活与哲学导学案

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1、高二《生活与哲学》导学案第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想哲学的基本问题自主学习【思维磁场】2003年春，一种传染性非典型肺炎在我国部分地区爆发，这在一些人中引起了很大恐惧。在“非典”疫情的高发期，一些地方出现了种种荒唐现象，一些人害怕感染“非典”，受巫婆神汉的唆使，求神拜佛，烧香磕头，或放鞭炮避邪，或吃某种东西消灾避难等。一时间，不少地方鞭炮齐鸣，乌烟瘴气。［讨论］：上述材料中的这些做法为什么是错误的？从中我们可以得到哪些哲学启示？［提示］：（1）世界上根本不存在鬼神，这是一种唯心主义的有神论，世界的本原是物质而不是意识。（2）启示：我们要坚持科学，反对迷信；坚持无神论，

2、反对有神论；坚持唯物主义，反对唯心主义。【自我认知】1．什么是哲学的基本问题(1)哲学的基本问题是____________和__________的关系问题，简单的说，就是__________和_________关系问题。(2)思维和存在的关系包括两方面内容，其一是二者__________________的问题，其二是二者________________的问题。(3)唯物主义和唯心主义划分的依据是______________，认为_____________决定_________的，属唯物主义，认为__________决定_____________的，属唯心主义。(4)如认为思维

3、____________存在，就是认为二者有同一性，这种观点被称为可知论，如认为思维_________决定存在，就是否认二者的同一性，这种观点被称为_________论。2．为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题(1)人类所从事的活动主要归结为两类，即____________和____________。这二者所要解决的共同问题是__________________问题(2)哲学从总体上探讨___________与________的关系。(3)对思维和存在关系问题的不同回答，决定着各种哲学的___________和_________。探究学习5精点透析学法链接1．哲学的基本问题和划分

4、唯物主义与唯心主义的标准的区别（1）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，它包括两方面内容：一是思维和存在何者为第一性的问题，或者说思维和存在谁决定谁的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，也就是说思维到底能否正确反映存在的问题。（2）划分唯物主义和唯心主义的标准只是涉及思维和存在谁决定谁的问题，也就是这二者关系的第一方面内容。如果认为存在决定思维，就是唯物主义，反之则是唯心主义。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　注：哲学的基本问题的外延大于唯物主义与唯心主义的划分标准。2．为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题w.w.w.k.s.5.u.c.o.m对这一重点问题可从以下两个方面来把握：(1)思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。人类所从事的活动，无论是认识世界还是改造世界，都要解决一个共同的问题即思维和存在的关系问题。（2）思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答

6、决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。［例题分析］：哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争，划分唯物主义和唯心主义的标准是（　）A．依据对哲学基本问题的不同回答B．依据对思维和存在关系问题的不同回答C．依据对思维和存在何者为第一性问题的不同回答D．依据对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答[解析]：A、B两项尽管表述方法不同，但其意思是相同的，由于其本身包含了两层意思，故不能成为划分唯物主义与唯心主义的标准，其中第一个内容即C项的说法是其标准，D项是划分可知论和不可知论的标准。[答案]：C。[点悟]：本题考查的是唯物主义和唯心主义的划分标准，主要侧重于

7、学生的理解、分析能力，该题主要考查学生对知识的理解和灵活运用的能力，学习时应注意对基本观点内涵和外延的把握。【案例导析】案例一：“凡是断定精神对自然界来说是本原的，从而归根到底承认某种创始说的人┈┈组成唯心主义阵营。凡认为自然界是本原的，则属于唯物主义的各种学派。”“我们的思维能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？用哲学语言来说，这个问题叫做思维和存在的同一性问题。”回答：上述两段话说明了一个什么问题？试