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时间:2018-07-15
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1、生活与哲学1——1《生活处处有哲学》导学案编写:高二政治备课组班级:组别:姓名:【使用说明】1.通过自主学习知识填写,熟悉基础知识,并要求在课本上勾画标注要点,并要求摘自课本上勾画标注要点,把自学预习过程中遇到的疑难问题用红笔标识出来。2.通过自主探究与小组合作探究相结合,解决疑难问题,巩固教材知识点。一、学习目标○认识哲学并不神秘,哲学就在我们身边○理解哲学起源于人们对生活、实践的追问和对世界的思考○理解哲学的任务○联系自己的生活实践,体会哲学是给人智慧、使人聪明的学问二、学习重点、难点重点:哲学的本义与任务难点:哲学与实践的关系三、学习过程基础梳理哲学就在我们
2、身边1、哲学的产生(1)哲学的智慧产生于人类的活动。哲学的智慧不是从人们的中凭空产生的,而是人们在和的活动中,在处理人和关系的实践中逐步形成和发展起来的。(2)哲学源于人们对的追问和对的思考。2、哲学与生活的关系:哲学与我们的生活、与我们置身于其中的和密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。哲学是指导人们生活得更好的艺术。1、哲学的作用:哲学是一门给人,使人的学问。2、哲学的本义:哲学就是爱或追求。马克思说:哲学是现世的智慧,是“”。3、哲学的任务:寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地世界和世界。5探究一:(先独立思考,并
3、写下答案要点,再通过讨论完善答案)泰勒斯是古希腊的哲学家,唯物主义者,是当时最有名望的“七贤”之一,在哲学、天文、气象等方面都有很大的贡献。杜勒斯有一次晚上走在路上,抬头仰望天的星象,神情专注,竟然不小心掉进了路旁的一口井里。这情景被女仆看见了,便嘲笑他只顾看天而忘了地上的事情。泰勒斯回答她说,在无限的宇宙中,人类的活动范围是如此狭小,忙于地上的琐事而忘了看天是一种更可笑的无知。由于泰勒斯整天忙于各种研究,生活过得相当窘迫,一些没有眼光的势利小人时常嘲笑他,说他尽做些没有用的事情。泰勒斯对这些人说:“你们可以嘲笑我没用,但要说知识没用,那就大错特错了。”没过多久,
4、他就找到了一个反击的机会。有一年,由于天气不好,橄榄歉收,许多做橄榄生意的商人都有些心灰意冷。但泰勒斯经过仔细地观察和分析天象,认定来年会风调雨顺,橄榄将大获丰收。于是他用自己仅有的一点钱,把米利都和丘斯地区的全部橄榄榨油机都租用过来,由于没有人跟他竞争,因而租金很低。第二年,橄榄果然获得大丰收,需要很多榨油机,人们纷纷向泰勒斯租用,泰勒斯趁机抬高价格,从中赚了一大笔。这时,泰勒斯对那些认为哲学无用的人说:“这回你们知道了吧,哲学家们只要愿意,是很容易发财致富的。不过,我的雄心不是发财,而是研究科学罢了。”1.哲学是怎么产生的?2.“哲学家们只要愿意,是很容易发财
5、致富的。”这说明了什么道理?3.哲学家泰勒斯整天忙于各种研究,过着相当窘迫的生活,并且能以坦然的态度面对别人的嘲笑,表明了什么?探究二:(先独立思考,并写下答案要点,再通过讨论完善答案)屈原有一篇《天问》,里面说:“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?冥昭瞢暗,谁能极之?冯翼惟像,何以识之?……”表达了其对世界本质的理性探索、对人类社会的总体认识,在那个时代,已不啻构建了一座精神的巨峰。关于其写作灵感与缘由,汉朝王逸在《楚辞章句》里有一段描述:“屈原放逐,忧心愁悴;彷徨山泽,经历陵陆;嗟号昊旻,仰天叹息,见楚有先王之庙及公卿祠堂,图画天地、山川、神灵,琦玮谲诡
6、,……”于是“因书其壁,呵而问之”,遂成《天问》。上述材料是如何体现“哲学就在我们身边”的?5当堂检测1.恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变世界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明()A.哲学的智慧是人们主观自生的B.认识世界需要智慧C.哲学智慧产生于人类的实践活动D.哲学是各门具体科学的基础2.毛泽东说:“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来,变为群众手里的尖锐武器。”这表明( )①人们创造哲学是为了认识世界和改造世界②哲学思考的是关于人生的一般本质③真正的哲学可以为实践提供积极有益的指导④哲学指导人们正确地认识世界和改造世界A.①②B.②③
7、C.①③D.①④3.恩格斯说:“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。”这一论断主要说明()A.辩证法不是人们实践经验的总结B.辩证法知识是不需要学习的C.哲学总是自觉不自觉地影响着人们的学习、工作和生活D.哲学决定着人类社会的发展方向4.《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》指出,要繁荣发展哲学社会科学。加强哲学社会科学传统学科、新兴学科和交叉学科建设,推进哲学社会科学与自然科学之间、哲学社会科学不同学科之间的交叉渗透。这意味着在社会主义现代化建设中()①哲学社会科学比自然科学重要②应提高全民族的哲学社会科学素质③哲学社会科学是第一生产力④不可忽视或
8、轻视哲学社
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