高频考点(复习重点)

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1、3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！课题热点冷点高频考点（复习重点）唯物论意识及其反作用，一切从马克思主义哲学是科学的意识能够反作用于客观实际出发，实事求是世界观和方法论，物质，自事物。不同的意识对客观然界的存在与发展是客观事物的发展起着不同的的，人类改造自然变革社会反作用。客观规律性和人的活动要以承认自然社会的主观能动性。一切从实的客观性为前提际出发，实事求是辩证法（第二课）事物的联系是（第二课）运动是物质的根事物的联系是普遍的，客普遍客观的，整体和部分本属性，运动和发展的普遍观的。整体和部分的辩证直接的辩证关系，要用

2、发性，正确理解发展的实质。关系。坚持两分法，防止展观看问题，按客观规律要有创新精神与时俱进学片面性。矛盾的普遍性和办事。（第三课）矛盾的会创造性思维。（第三课）片面性普遍性和客观性的关系，承认矛盾的普遍性和客观主要矛盾与次要矛盾。（第性是正确对待矛盾的前提。四课）坚持内外因想结合（第四课）事物发展的总趋的观点，量变与质变的辩势是前进的，新事物必定战证关系胜旧事物认识论（第五课）主观能动性的（第五课）真理是人们对事创造性思维和合理想象发挥受主客观因素的制物本质及其发展规律的正在认识中的作用。实践对约。感性认识和理性认识。确认识，认识的根本任务：认识具有决定作用，认识（第八课）实践对

3、认识具分析与综合相结合对实践具有反作用有决定作用，认识对实践（第八课）实践的基本特征具有反作用人生观（第六课）社会存在和社（第六课）反对极端个人主社会存在决定社会意识，和价值会意识的关系，树立正确义保护个人正当利益。（第社会意识对社会存在具观的价值观；（第七课）人七课）走出人生价值的误有反作用。树立正确的价生价值的两个方面；（第区，反对享乐主义和拜金主值观。人生价值包括个人八课）人民群众是历史的义，树立崇高理想。（第八对社会的责任与贡献，社创造者课）相信群众，依*群众，会对个人的尊重和满足群众利益高于一切，在改造两方面客观世界的同时改造主观世界，在社会实践中实现主观与客观和人与社

4、会的统一专题一辩证唯物论考情分析从近几年高考试题的分析可以看出：本专题中物质的决定作用、意识能动的反作用、物质与意识的辩证关系、一切从实际出发、规律的客观性与人的主观能动性、哲学的基本派别及其根本观点在高考中所占的比重较大，为必考考点。从题型上看，本专题命题形式灵活，各种题型均有显现。在复习时，要注意：围绕一个核心知识点――一切从实际出，实事求是，唯物论的根本方法论要求就是坚持一切从实际出，实事求是；把握一个基本原理――物质和意识的辩证关系原理。物质和意识的辩证关系原理是对世界物质性原理和意识的能动作用的概括，是一切从实际出发原则的理论依据；突出两个重点――世界的物质性和意识的能

5、动作用。世界是物质的，具有客观性，我们必须承认其客观性，正确处理人与自然的关系。意识具有能动作用，正确的意识促进客观事物的发展，因此，我们要重视精神的力量，发挥正确意识的积极作用。一、2008年高考题在本课呈现以下特点和趋势：3eud教育网http://www.3edu.net教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！1.本课为哲学的起始部分，高考试题常以选择题的形式出现，且以基础题为主，难度不大。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m2.从考查知识点分布来看，物质和意识的辩证关系、

6、一切从实际出发、主观与客观的统一、意识的本质等是本课的重点考查内容，而了解国情、立足国情、唯物主义和唯心主义的划分考查频率相对较低。3.2009年备考应注意结合当前重大社会热点问题，如注川地震及人们在杭震救灾中体现出的伟大精神，考查自然界的客观性及意识的能动作用等。二、重点知识整合1.自然界客观性原理【原理内容】：自然界的存在与发展是客观的。【方法论】：①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。②我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。2.物质和意识的辨证关系原理【原理内容】：（1）物质决定意识，意识是客观事物在

7、人脑中的反映。（2）意识对物质具有能动作用：①意识能够正确反映客观事物；②意识能够反作用于客观事物，正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。【方法论】：（1）一切从实际出发；（2）重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的认识。物质决定意识要求一切从实际出发，常见判断例词：根据客观（形势、国情、状况）决定主观，针对，解放思想，修订法律，调整政策，调查研究。意识的能动作用原理，要求重视意识的作用，树立正确的意识，常见例词：学习、运用科学理论、制定