高考作文的机智宜昌届高考作文复习备考会上的

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1、高考作文的机智——宜昌2006届高考作文复习备考会上的专题发言作为高考作文备考、训练的目标、典范，应该是近年来的高考优秀作文。无论是从考生应试的技巧、表达的能力、知识的储备的角度，还是优秀的文章评改中所反馈的阅卷人心态与评价的标准，这些满分的文章都是值得我们备考者去体会的。因此，在说自己的体会之前，我和大家一起重温一下近年来的高考部分优秀作文：第一组：2004年高考湖北省优秀作文选1.明镜照己昏镜照人湖北一考生人有镜，国有镜。镜有明昏。用明镜用昏镜。我说：买来明镜照己，买来昏镜照人。买来明镜照己。诚然，明镜不好。无论多么细小的瑕疵，明镜都会明明白白告诉你。就如对照诸葛亮，聪明绝

2、顶的周瑜也发现了自己的不足。于是，许多人怕照明镜，在明镜面前感到不自在。其实，不自在大可不必，反而应该感激才是。感谢明镜指出了自己的不足，给了自己一个修饰的机会。试想，一女子化妆时，为了不看清自己脸上的岁月痕迹而用昏镜，结果可能便是化成了大花脸，遭人耻笑。为人处世亦如此。平时总不敢用明镜照自己，不敢正视自己的缺点和不足，不敢正视谈何改正于是，日积月累，缺点成了习惯。最终自己也会成为—个令人讨厌的人。古人云：日参省乎己，则知明而行无过矣。常照明镜，及时发现自己的缺点和不足，及时改正，是很有必要的。买来昏镜照人。对别人，不必太苛求，多些宽容吧!言者直率，话语难免有几句不中听，别介意

3、，多些宽容吧!友人性急，交往中难免有些小误会，别介意，解释清楚就行了，多些宽容吧!同学不拘小节，寝室中难免有些脏乱，别介意，多些宽容吧!对方迟到，自己在约定地点等候多时，别介意，多些宽容吧!诚然，你可能对自己要求很高，而且凡事自己也能做得很好。但对别人，要求不妨放低点。多些宽容，人与人之间就多了些和谐。人如此，国家亦如此。当我们感叹日本百分之六十几的森林覆盖率时，不妨买来这块明镜照照自己：大片林木为何砍伐大片荒山为何还未披上绿衣平时用纸张时节约多少一次性的碗筷我们是否拒绝使用明镜照己，自己明白改进的方向。当我们为美国的许多霸道行为愤慨不已时，不妨亦借用明镜照照自己。我们的经济还

4、不够发达，我们的国力还需要加强。不时地找找自己的问题，不要回避，不要掩饰，大胆面对，努力改正，东方巨龙的腾飞自是必然。个人而言，明镜照己，昏镜照人，自是很有必要的，严于律己，宽以待人嘛!国家而言，明镜照己，昏镜照人，亦是很有必要的，多找找自己的问题，会迅速发展!人有镜，国有镜。我说：买来明镜照己，买来昏镜照人。2005年高考湖北省优秀作文选2、亲力亲为与运筹帷幄随着人类社会的进步和发展，各行各业的竞争也日趋激烈，要想成为现代社会的领头羊或时代的弄潮儿，我们必须拥有过硬的本领和超人的眼光，只有这样，我们才能在各自的领域里闯出自己的新天地。那么，如何才能拥有过硬的发本领和超人的眼光

5、?其实很简单，只需我们在面对人生和社会的时候，做到能入能出。入，则亲力亲为，置身其中；出，则运筹帷幄，全面掌控。如此，我们就能在自己的领域里得心应手，游刃有余；对各种细节了如指掌，百战不殆；面对未来的发展，洞若观火，高瞻远瞩。亲力亲为，我们方能对自己的领域有一个清楚全面的认识。当今社会，任行业都有其繁琐复杂的关系，因此，我们必须对各个要点做到深入了解，那纵横交织的网络关系才能清晰地浮现在我们的脑海中。自古以来，我们对“一屋不扫何以扫天下”的观点持肯定态度，这不正体现了亲力亲为的重要性吗?在学习上，一直以来我们都推崇课上认真学习、课后复习巩固的学习方法。试想，如果我们不能亲力亲为

6、，仅仅对各个知识点不求甚解，只留下个大致的印象，而不能通过反思学习来深入了解个中的难易，我们何能做到熟能生巧，从而有所成就呢?运筹帷幄，我们才能拥有远见卓识，才能从大体上对所从事的领域做到全面掌控。现代社会是英雄辈出的社会，倘若我们把目标直指新时代的佼佼者，那么我们就必须有英雄气概和运筹帷幄的指挥才能。古代，萧何不正是做到这一点才能辅助刘邦夺得天下的吗?在攻克项羽之后论功行赏时，他虽不曾奔赴前线，不曾浴血奋战，但却被封为头号功臣，这不正是体现了运筹帷幄的重要性吗?因此，我们只有正确面对出入人生，才能实现自己的远大理想。入，则亲力亲为，置身其中；出，则运筹帷幄，全面掌控。能入能出

7、，方显大智慧，我们才能在百卉含英的时代，成为最后的胜利者。【体会之一：】学会分析。“分析”是我们常常用在口头上的一种能力，事实上我们的学生甚至于有的教师也不一定写作实践中，真正地把它落到了实处。“分”就是分解，文章需要表达的主旨在文首综论，然后分解成段，进行充分表达。“析”就是辨关系，这往往是文章开头或收束时进行的辩证思考。在论述的层次与行文的布局方面，我们可以把它看成是“总—分—总”的形式。这种作文的形式，关键在于写好主旨句，它的表达准确、简练，说明考生的思维是清晰的，行文就会线索清楚、结