基于qq群的同城少儿图书漂流实践

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1、基于QQ群的同城少儿图书漂流实践　　摘要为了缓解同城儿童阅读需求与家庭已读少儿图书闲置之间的矛盾，促进亲子阅读的发展，可以建立同城少儿图书漂流QQ群，由此营造便捷的诚信阅读氛围，搭建好书共享的平台。论文提出少儿图书漂流的实施方案，分析其优势及面临的问题，为少儿图书漂流活动进行了有意义的探索。关键词少儿图书图书漂流QQ群分类号G252TheChildren’sBook-driftingintheSameCityBasedontheQQGroupsJiangLixia，ZhangJianliAbstractInordertorelievethecontradictionsbetweenthech

2、ildren’sreadingrequirementsandtheidlebooksinmanyfamilies，andtopromotethedevelopmentofParent-childReading，wemayestablishtheQQgroupsforchildren’sbook-crossinginthesamecity.Thustocreateaconvenientandhonestyreadingatmosphereandtosetupaplatformofgoodbooksharing.Thispaperpresentstheimplementationprogramo

3、fchildren’sbooks11drifting，analyzesitsstrengthsandproblems，exploresthewayforchildren’sbooksdrifting.KeywordsChildren’sbook.Book-drifting.QQgroups.建设学习型社会是社会发展的新思路。随着建设学习型社会不断深入，我们欣喜地看到家长对孩子的阅读越来越重视，购置少儿图书的经费也逐年上涨。节假日的书店里，随处可见手捧图书席地而坐的孩子，少儿图书阅览室里也可以看到孩子的身影。大些的孩子自己阅读，半大的孩子由家长带领着阅读。特别是到了春节后，很多孩子有了可支配的

4、压岁钱后，会主动去书店买自己喜欢的书。这是社会的进步。但我们调查也发现，很多家庭的少儿图书存在阅读之后被搁置的情况，甚至直接被家长打捆当破烂回收，十分可惜。而公共图书馆少儿图书室却面临着困境。随着纸质书刊价格上涨，购书经费不足的矛盾越来越严重，许多少儿图书馆入藏的图书明显满足不了读者的需求，读者数量年年下降，服务质量得不到提高[1]。加上少数儿童读者阅读习惯不佳，不注意保管爱护，导致许多图书、报刊破损严重，不利于继续流通。11图书漂流活动源于上世纪60年代的欧洲，该活动是指书友将自己不再阅读的书贴上特定的标签投放到公共场所，如公园的长凳上，无偿地提供给拾取到的人阅读。拾取的人阅读之后，根据标

5、签提示，再以相同的方式将该书投放到公共环境中去[2]。随着互联网的普及，图书漂流也开始借助于网络力量兴盛起来，形式也多种多样。中国图书漂流网建立于2005年，目前网站拥有注册书友4000多人，注册图书超过400册。但因为儿童是特殊阅读群体，漂流网上的图书无法满足少儿读者特殊需求。上海、厦门等城市曾开展过类似于少儿图书漂流等活动，设立图书漂流站，需要实地选书并登记，在一定的程度上对家长行为有所要求。很多孩子需要在家长的带领下，穿过偌大的城市到达漂流站选书，在一定的程度上影响了孩子对图书漂流的积极性。为了缓解日益增长的儿童阅读需求与少儿图书室馆藏服务及家庭已读图书闲置之间的矛盾，九江市图书馆对基

6、于QQ群的少儿图书漂流活动做了一些探索和实践。1基于QQ群的同城少儿图书漂流实施方案1.1建立同城少儿图书漂流QQ群11少儿图书漂流群始建于2012年3月。群管理员为图书馆工作人员及热心家长。参加QQ群的成员，可将自己家里的少儿图书书目上传到群共享里。群管理员与群员的权利与义务分明。管理员有义务轮流将新上传书目进行整理，制作成漂流书目。同一种书如果有几个家庭同时拥有，则标明详细信息。漂流清单按书名、家长联系方式及漂流状态进行列表。同时，管理员也有义务对图书馆新到的少儿图书或者相关专家推荐的优秀少儿读物进行推荐，引导正确的阅读方向。所有的群员均可在群里分享阅读心得与阅读知识。群员有义务提供真实

7、姓名及有效联系方式，并上传自有少儿图书书单。有义务遵守少儿图书漂流群里的相关要求。部分进群后不上传书单的家长，管理员有权利要求家长退群。1.2制定漂流细则在群里公告图书漂流的细则，漂流时间为1个月。1个月后，必须回漂。要求所有参与漂流的家长，与孩子一起共同遵守漂流时间。如果遇有特殊情况，可以双方约定回漂时间。所有回漂的图书都不能有涂画过的印迹、水迹及其他污损情况，约定较小的孩子必须在家长陪同下阅读书籍。如未有