第一框生活处处有哲学第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导

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1、第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学要点一：哲学就在我们身边【要点分析】在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上，我们说哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。教材通过两句名言说明了哲学并不是悬浮于高空的思想楼阁，而与我们的生活、与我们置身其中的自然和社会密切相关。【典例1】古罗马哲学家西塞罗说：“研究哲学是需要的，但是当哲学只为几个人所垄断时，当它得不到普及时，当忽视促其深入人民群

2、众中时，哲学就会变成灾难。”这说明（）A.哲学不只是哲学家的事B.哲学应当普及，人人都成为哲学家C.哲学研究应与人民群众相结合D.人人都有世界观，人人都有哲学思想【答案】AC【解题思路】哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。要点二：哲学是指导人们生活的更好的艺术【要点分析】自然界变化万千，社会错综复杂，有时会使人们感到像走在一片茂密的森林之中，浮云遮望眼，云深不知处，正确的前行的路在何方?这时我们需要照亮前进方向的理性和智

3、慧的明灯。哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。在古希腊文和英文中，哲学的本义是爱智慧或追求智慧。在汉语中，哲就是智慧，哲学就是智慧之学或追求智慧之学，即爱智之学。正如马克思所说，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。【典例2】荷兰哲学家斯宾诺莎说：“哲学的目的在于使人永享无上的幸福。”这说明（）A.学习哲学与人生的幸福是密切相关的B.哲学是美好生活的向导C.人们研究哲学是为了认识世界和改造世界，为人类谋福利D.哲学是指导人们生活得更好的艺术【答案】ABCD【解题技巧】哲学的本义是爱智慧或追求智慧，是一门给人智慧、使人聪明的学问。所以，这样的学

4、问当然会使人生活得更美好。第二框关于世界观的学说要点一：哲学是系统化理论化的世界观【要点分析】6世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点,而不是对具体事物的看法和观点.当然,最初的人们对生活其中的世界的看法局限于所接触的事物,但正是人们通过对一事一物的看法进而形成对同类事物的观点。哲学是理论化系统化的世界观。一般来说，世界观是人们在实践中的一种体验，它是自发的、朴素的、零散的。这中非系统、缺乏论证的世界观还不能称之为哲学。当人们对自然、社会和思维知识的认识达到一定程度，社会具备一定的实践条件，特别是人类的思想达到一定水平时，哲学

5、把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系，世界观就上升为哲学。从这个意义上说，我们称哲学是关于世界观的学说。世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的总的看法和根本观点。【典例1】哲学是关于世界观的学说，但世界观并不等于哲学。下列关于哲学和世界观关系的说法中，正确的有（）A．哲学是以世界观为研究对象的学说B．哲学是人们对自然界的根本观点和根本看法的学说C．哲学是关于世界观的科学理论，是具体科学知识的概括和总结D．哲学是系统化、理论化的世界观【答案】D【解题思路】本题是考查学生对世界观这一基本概念掌握情况。第一，世界观不是哲学的研

6、究对象。哲学和世界观的研究对象是相同的。第二，哲学是关于世界观的理论，但不一定是“科学”的理论。其次，系统化和理论化的世界观不一定是科学的，也有错误的认识。所以，选项A、B和C是错误的，故不能选。要点二：哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结【要点分析】具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘，哲学则是对个别的规律、特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律，因此我们可以知道，哲学之所以富有生机和活力，能够存在和发展，就在于它以不断丰富的具体科学知识为基础，从中概

7、括出一般的结论，离开了具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎。【典例2】《中国青年报》曾载文指出：“达尔文的进化论不仅使生物学上的革命，还带来了哲学上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。”上述论断说明（）A．各门具体科学是哲学的基础B．随着具体科学的发展，神创论的荒谬性逐渐暴露出来C．具体科学的发展为马克思主义哲学的丰富和发展提供了条件D．具体科学为马克思主义哲学的发展提供了科学的世界观和方法论【答案】ABC【解题技巧】哲学为具体科学提供了世界观和方法论的指导。哲学作为世界

8、观和方法论，讲得是所有具体科学规律中带有普遍性的观点和最一般的方法，任何具体的科学研究活动，都是科学家们自觉不自觉地在某种世界观的指导下