武财校学发20091号

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1、×××××文件武财校学发〔2009〕1号关于印发《市财政学校深入学习实践科学发展观活动实施方案》的通知《市财政学校深入学习实践科学发展观活动实施方案》已经校党委研究同意，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。附件：1.市财政学校深入学习实践科学发展观活动领导小组成员联系科室（部门）名单2.市财政学校深入学习实践科学发展观活动总体安排市财政学校党委深入学习实践科学发展观活动领导小组二○○九年三月二十七日—17—市财政学校深入学习实践科学发展观活动实施方案为贯彻落实中央、省市委关于开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）和《市财政局深入学习实践科学发展观活动实施方案》（武财学发

2、〔2009〕1号）精神，加强对学校开展学习实践活动的组织领导，深入扎实地开展好“以改革促发展，以发展求和谐”为主题的学习实践活动，确保学校学习实践活动有计划、按步骤、高质量地向前推进，收到良好实效，现制定如下实施方案。一、指导思想全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。以“以改革促发展，以发展求和谐”为主题，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠的总要求，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，切实抓好学习实践

3、活动。着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学校发展和师生员工反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的学校管理体制和机制，全面提高学校办学水平，努力推进学校各项事业的全面发展。二、主要原则和目标要求—17—(一)主要原则1.坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高认识，进一步更新学校办学理念、转变发展思路、破解教育发展难题、完善运行机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合教育教学规律，使党的建设和学校各项工作更加符合科学发展观的要求。2.突出实践特色。以“以改革促发展，以发展求和谐”为主题，把开展学习实践活动与总结近年来学校事业发展

4、的成功经验结合起来，与建设“两型”学校、创建和谐校园结合起来，与推动学校各项工作结合起来，与解决广大师生和科室（部门）反映的突出问题结合起来，把实践特色贯穿于学习实践活动全过程，通过学习推动实践，在推动实践中深化学习。3.贯彻群众路线。充分发扬民主，广泛听取师生员工的意见和建议，真诚接受师生员工的评议和监督，把师生员工的满意度作为衡量学习实践活动成效的重要标准，让广大师生员工亲身感受到学习实践活动带来的变化和取得的实效。4.—17—正面教育为主。引导广大党员特别是党员领导干部认真学习领会科学发展观，加强党性修养，树立和弘扬良好作风。认真总结推进学校工作科学发展的经验教训，实事求是地查找学校存在

5、的突出问题，特别是影响和制约学校工作科学发展的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析产生问题的原因，进一步明确努力方向。(一)目标要求1.提高思想认识。紧密联系学校广大党员干部特别是领导班子的工作和思想实际，按照贯彻落实科学发展观的要求，继续解放思想，统一认识，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性和推进学校改革与发展的责任感、使命感、紧迫感，切实把科学发展观贯穿于学校工作的始终。2.破解发展难题。在深入学习实践科学发展观的过程中，要努力解决影响和制约学校科学发展的突出问题：一是在思想观念方面，主要是思想解放不够，办学观念、管理理念偏于保守，不够开阔，缺乏用科学的思想武

6、装头脑，发展的主动性、创造性、前瞻性不强。二是在关注教职工方面，缺乏有效的提高教职工干事创业积极性的激励机制和措施，特别是青年教师的培养激励机制不够完善。三是在学校专业建设方面，各专业之间尚未协调均衡发展，专业设置、培养目标与社会需求的矛盾依然存在。四是在教风学风建设方面，教学观念、方法尚不能完全跟上时代发展的步伐。五是在学生德育方面，德育内容、德育途径及德育方式不够系统化、多样化、科学化，尤其需进一步加强学生的传统文化教育。六是在作风建设方面，主动服务意识不够强，服务能力和政策理论水平有待进一步提高，在少数干部中存在办事拖拉、遇事推诿、责任心不强，执行力不够等现象。—17—1.创新管理机制。

7、坚持以改革促发展，以发展求和谐的方针，结合学校ISO9000质量管理体系的深入，创新学校内部管理制度，完善科学发展体制机制，着力深化以提高学生就业技能为核心的教学改革，着力加强以提高学生综合素质为目标的学生管理，着力推进以提高社会满意度为宗旨的招生就业工作，着力加快以改善办学为重点的学校基础设施建设，着力强化以提高综合素质为目标的教职工队伍建设。通过学习实践活动，促进学校科学、和谐发展。2.加强党