我国税收的性质和作用练习

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1、我国税收的性质和作用练习 【课内四基达标】一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．税收都是以国家政治权力为前提的分配关系，这首先决定了税收（）A．具有强制性B．具有无偿性C．具有法制性D．具有固定性 2．国家是税收分配的主体，税款都是取之于民，由此可见（）A．任何社会税收都引起官民对抗 B．任何社会税收都产生了国家与国民的矛盾 C．任何国家税收性质没有区别 D．税收是以国家为主体的对社会财产的再分配 3．在我国，由于公有制经济占主体地位，国家税收主要来源是（）A．国有经济和集体经济B．企

2、业单位和事业单位 C．私营经济和外资经济D．负有纳税义务的法人与自然人 4．我国的税收性质是取之于民，用之于民，这一性质是由（）A．我国的社会主义性质决定的B．我国的人民代表大会制度决定的 C．我国的生产力发展水平决定的D．我国的社会主义市场经济决定的 5．税收的基本作用是（）A．组织财政收入B．保障人民生活 C．调节经济D．实现国家职能 6．税收征管法规定：税收机关有权对账薄、凭证、资料进行检查，了解纳税人的经营活动是否合法，监督纳税人认真遵守财务制度，严格执行财经纪律。有权到生产经营场所和货物存放地，检查应该纳

3、税的商品、货物和其他财产。可见（）A．税务机关是国家权力机关B．税收是组织财政收入的基本形式 C．税收是调节经济的重要杠杆D．税收是国家机关实现经济监督的重要手段 7．国家税务总局规定，被国家确认为属于高新科技的外商投资企业按15%的税率征收企业所得税，这个税率只相当于一般外商投资企业的一半，这一规定主要说明（）A．国家的税收具有随意性 B．税收作为杠杆，可以促进我国科学技术水平提高和经济发展 C．依法纳税是公民的基本义务 D．税收具有固定性 8．国民党统治时期，巧立名目，横征暴敛，人民极度贫困，蒋介石政府还高呼“

4、民国万岁，天下太平”。成都文人刘师亮曾撰写对联：“民国万税，天下太贫”。这一事实说明（）A．在剥削阶级社会税收反映了统治阶级对被统治阶级的剥削关系 B．税收必然具有强制性、固定性、无偿性 C．国家性质不同，税收性质也就不同 D．税收是财政的主要形式 9．为了巩固农业基础地位，减轻农民负担，安徽省首先实行费税改革，农民自觉纳税，同时，国家加大农村基础设施建设，提高了农民的消费水平。这一事例主要说明（）A．税收的调节经济作用 B．社会主义条件下，税收取之于民，用之于民 C．社会主义国家必须不断地减免税收 D．只有减税，

5、才能得到人民拥护 10．8、9两题共同说明（）A．同是税收，在不同的社会性质也就不同 B．同是国家，统治阶级的性质不同，性质也不同 C．税收具有强制性、无偿性、固定性 D．税收是国民收入的主要来源 11．“中学生在学校读书，与税收无关”的观点（）A．正确，中学生不从事生产经营 B．错误，中学生也是国家主人，应关心国家对税收的使用 C．正确，中学生不是直接纳税人 D．错误，中学生也应该像其他公民一样，自觉向国家纳税 12．在我国，税收的增长主要依靠（）A．加强立法，增加税种，提高税率 B．增加每一个公民依法纳税的意识

6、 C．生产的发展，经济规模的扩大和效益的提高 D．严厉打击偷税、欠税、骗税、抗税的违法分子 【能力素质提高】二、问答题13．我国的税收作用主要表现在哪些方面?   【渗透拓展创新】三、材料分析题14．阅读下列材料：材料一中国人民银行一份统计报告指出：20%的高收入者占有80%的我国居民储蓄存款。材料二中央某部委在一项最新调查中，已把贫富差距列为现阶段人民内部矛盾体系中的首要矛盾，指出必须尽快建立、完善社会保障机制和调控机制，保障那些最贫困的群体(长期失业者、下岗人员、落后地区的农民、早年退休人员等)的生活。材料三国

7、家有关机关决定在税制模式、税率结构、征管执法方面，完善个人所得税制度，建立起以个人所得税为主体，辅之以遗产税、个人财产税、赠与税、个人消费税和社会保障税的税收调节体系。请回答：(1)材料一、材料二各说明什么问题?材料三与材料一、材料二有什么关系?  (2)根据经济常识有关道理，说明我国采取这一举措的正确性?       参考答案：【课内四基达标】一、选择题1．A2．D3．A4．A5．A6．D 7．B8．A9．B10．A11．B12．C【能力素质提高】二、问答题13．我国税收作用主要表现为：(1)是财政收入的基本形式

8、，税收使财政收入得到切实保证，使国家职能得到充分发挥；(2)税收是调节经济的重要杠杆，即通过税收的对象，税率的确定，可以促进生产发展，实现国民经济快速健康发展；(3)税收是国家实行经济监督的重要手段。【渗透拓展创新】14．(1)材料一说明我国贫富差距增大，材料二说明中央对这种现象高度重视，指出完善社会保障制度，协调人民内部矛盾迫在眉睫。材料三说明税收的完善是