小学常识科课时计划

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1、WWW.6eljp.COM6e平平网，下精品资料完全免费，无须注册，天天更新！小学常识科课时计划　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任课教师：章建峰课题6、自我保护教时11-7教学目标1、知道自我保护的含义；了解少年儿童受法律保护的合法权益。2、培养保护自己合法权益的能力。3、培养自我保护的意识。重点与难点重点：少年儿童受法律保护的合法权益。难点：培养自我保护的意识。学法指导教师通过讲解、讨论、分析等多种方式指导学生学习。教具准备投影片、《中华人民共和国未成年人保护法》等教后感通过教学，使学生了解了我国的《未成年人保护法》，更使学生认识了用法律武器来保护自己的权

2、益。提高了学生的自我保护意识。课时教学过程时间备注一、组织教学。二、新课引入。提问：上节课我们学习了什么？说说我国的社会福利有哪些？今天，我们来学习下一课，《自我保护》，教师揭示课题。三、新授。1、自我保护的含义。阅读课文第一节，讨论自我保护包括哪些方面的内容？教师在学生回答的基础上，进行简单小结。2、未成年人保护的法律保证。6e平平网精品系列资料WWW.6eljp.COM6e平平网@版权所有WWW.6eljp.COM6e平平网，下精品资料完全免费，无须注册，天天更新！课时教学过程时间备注（1）教师出示《中华人民共和国未成年人保护法》，提问：我国的《未成年人保护》是什么时候颁发布

3、的？未成年人的标准是什么？（2）《未成年人保护法》的颁布和实施对少年儿童的成长有什么重要意义？3、未成年人的合法权益。教师：《中华人民共和国未成年人保护法》赋予未成年人哪些主要的合法权益呢？（1）接受义务教育的权利。阅读《未成年人保护法》第九条。提问：保护法赋予我们什么权利？义务教育的学制是几年？如果家长不让自己的子女读初中，这种做法对吗？我们在校学习要达到什么目的？（2）接受父母抚养的权利。投影《未成年人保护法》第八条的内容。保护法第八条赋予我们什么权利？父母对未成年人子女的哪些行为是法律所不容的？（3）保守个人隐私权。讲述《未成年人保护法》第三十条、第三十一条。提问：这两条赋

4、予我们什么权利？什么叫隐私？别人私拆你的信件对吗？我们应该怎样自觉维护他人的隐私权？（4）享受劳动保护权。阅读《未成年人保护法》第二十八条。本条款赋予我们什么权利？未满十六周岁的少年能不能到工厂去做工？满十六周岁未满十八周岁的少年不得从事哪些工作？（5）维护自己的人格尊严的权利。阅读《未成年人保护法》第十五条。6e平平网精品系列资料WWW.6eljp.COM6e平平网@版权所有WWW.6eljp.COM6e平平网，下精品资料完全免费，无须注册，天天更新！课时教学过程时间备注提问：哪些言论和行为是对人格尊严的侮辱？学校教师中没有讽刺、谩骂、体罚和变相体罚的现象？我们应该怎样维护自己

5、与他人的人格尊严？（6）人身安全、财产继承权。让学生说说《未成年人》第十六条、第四十五条。赋予了我们什么权利？四、课堂小结。提问：这节课我们学习了什么？当少年儿童的合法权益受到侵害时，应该怎么办？教师在学生回答的基础上，进行归纳。五、课堂作业。见课堂作业本。六、板书。自我保护自我保护包括自己的权益，爱护身体，培养良好的品质等。少年儿童受法律保护的权益有：接受义务教育的权利、接受父母抚养的权利、保守个人隐私权、维护自己人格尊严的权利、人身安全、财产继承权等6e平平网精品系列资料WWW.6eljp.COM6e平平网@版权所有WWW.6eljp.COM6e平平网，下精品资料完全免费，无

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