河北中考必备常用文言虚词集释

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1、河北中考必备——常用文言虚词集释郝连彬河北省兴隆县教育局教研室067300文言虚词是指文言文中那些没有明确实在意义，而偏重于语法意义的一类词。它的基本作用是帮助实词构成句子，表达一定的意思。2010年我省中考语文考试说明中明确要求熟悉掌握“之、其、而、以、于、者、乃”等14个文言虚词的基本用法。结合课本中的文言文，对这14个文言虚词的基本用法进行总结，以帮助考生系统考生突破考点，取得好成绩。一、[之]1、代词指代前面出现的人、事、物。（1）、渔人甚异之（指桃花源的美丽景色）《桃花源记》（2）、愿

2、陛下亲之信之（指贤臣）《出师表》2、助词A、用在主谓之间，没有实在意义，不译。（3）、无丝竹之乱耳。《陋室铭》B、结构助词“的”。（4）、小大之狱，虽不能察，必以情。《曹刿论战》（5）、寡人欲以五百里之地易安陵。《唐雎不辱使命》C、宾语前置的标志，放在疑问句中，不译。（6）、何陋之有?《陋室铭》D、音节助词无实际意义，起补充音节的作用，不译。（7）、怅恨久之《陈涉世家》3、动词，译为“到”（8）、送杜少甫之任蜀州（9）、寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。（“之至”的“之”为“到”的意思，其

3、它两个“之”是代词。）《孟子二章》二、[其]1、代词通常作第三人称代词，可以代人、代事、代物，可译为“我”“你”“他”“我的”“自己的”等。（10）、余人各复延至其家。《桃花源记》（11）、既出，得其船。《桃花源记》（12）、其西南诸峰，林壑尤美。《醉翁亭记》2、副词，表示推测、反问等语气，可译为“大概”“难道”等。（13）、其真无马邪?其真不知马也。(句中第一个“其”表反问，可译为“难道”；第二个“其”表猜测语气，可译为“大概”。)《马说》三、[而]连词1、表示顺接，可译为“然后”、“就”。（

4、14）、温故而知新，可以为师矣。《论语十则》2、表示转折，可译为“却”、“可是”。（15）、人不知而不愠，不亦君子乎?《论语十则》（16）、环而攻之而不胜《孟子二章》3、表示并列，可译为“并且”，或不译。（17）、与之论辩，言和而色夷。《送东阳马生序》4、表示递进，相当于“而且”（18）、太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。《醉翁亭记》四、[以]1、介词：A、表示动作行为发生、出现的原因，可译为“因为”“由于”。（19）、安陵君以五十里之地存者，徒以有先生也。《唐雎不辱使命》

5、（20）、不以物喜，不以己悲。《岳阳楼记》B、表示工具、手段、方式、对象等，可译为“用”“拿”“把”等。（21）、媵人持汤沃灌，以衾拥覆。《送东阳马生序》（22）、咨臣以当世之事《出师表》2、连词：A、表示目的，可译为“来”、“用来”、“以便”（23）、家贫，无从致书以观。《送东阳马生序》（24）、以昭陛下平明之理；是以先帝简拔以遗陛下。《出师表》（25）、属予作文以记之。《岳阳楼记》B、表示原因，可译为“由于”、“因为”（26）、扶苏以数谏故。《陈涉世家》C、表示结果，可译为“以致”（27）、

6、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。《出师表》（28）、以伤先帝之明。《出师表》D、表连接，可译为“而”，或不译。（29）、手自笔录，计日以还。《送东阳马生序》五、[于]介词1、表示时间，可译为“在”“到……时”等。（30）、于时冰皮始解，波色乍明。《满井游记》2、表示处所，可译为“在”“到”“从”等。（31）、公与之乘，战于长勺。《曹刿论战》3、表示对象，可译为“对”“向”“比”等。（32）、客之美我者，欲有求于我也。《邹忌讽齐王纳谏》六、[乃]1、连词，表示条件关系，可译为“于是”“就”

7、。（33）、政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼《岳阳楼记》2、副词A、表示对事物或事情的确认，可译为“是”、“实在是”、“本来是”等。（34）、吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏《陈涉世家》B、表出乎意料之外，可译为“竟然”（35）、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋《桃花源记》C、表示动作行为的相承，可译为“就”“于是“等。（36）、陈涉乃立为王，号为张楚。《陈涉世家》3、代词：第二人称代词，相当于“你”“你的”“你们”“你们的”。（37）、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《示儿》七、[虽]

8、连词，表示假设，可译为“即使”。（38）、小大之狱，虽不能察，必以情。《曹刿论战》（39）、虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易。《唐雎不辱使命》（40）、虽乘奔御风，不以疾也。《三峡》八、[为]1、介词A、介绍与行为动作发生相关联的对象，可译为“替”“给”等。（41）、尚思为国戍轮台《十一月四日风雨大作》（42）、此人——为具言所闻《桃花源记》（43）、不足为外人道也《桃花源记》B、介绍行为动作发生的原因或目的，可译为“为了”“因为”等。（44）、愿为市鞍马《木兰诗》（45）、为报倾城随太守《江