她是我的朋友课时教案

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1、《她是我的朋友》课时教案课题她是我的朋友授课年级三年级授课人荆海燕授课时数二课时教材简析这篇精读课文写的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒，误以为献血会死，但为了抢救受了重伤的同伴，还是毅然献出了自己的鲜血。当问他为什么要献血时，他只是说：“她是我的朋友”。教学目标知识：认识八个生字，会写十三个生字。正确读写部分词语。能力：培养学生感悟、理解重点词句的能力。过程：品析文中的重点语句，在自主、合作、探究的学习中方法：积极思维、提高能力。情感：感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学重点深入体会描写阮恒献血时动作、神情的语句。教学难点了解阮恒献血时复杂的内心活动。教学方法引导

2、学生认真读书，用心体会。注重师生之间、生生之间的讨论、交流。课时目标第一课时：初读课文，感知内容。学习生字，理解词语。第二课时：细读课文，深入理解。感受朋友间的真挚友谊。程序学生活动教师导学随记一直接导入1、认真看2、回顾课文内容1、板题：她是我的朋友2、评价检查学情二细读课文深入理解1、各自朗读课文2、个别学生读课文3、默读献血部分找出描写阮恒表情、动作的句子，细细体会。4、小组交流，汇报学情5、完成练习题6、结合图片，体会阮恒的内心活动。7、理解阮恒献血的原因。1、提出读书要求2、指导3、辅导学生4、随组听、评（强调重点语句）5、出示习题6、评价7、引导感悟阮恒说的话“她是

3、我的朋友”抓住重点语句体会三、总结全文1、认真读名言2、懂得朋友的重要3、作业1、出示名言2、总结板书设计她是我的朋友阮恒犹豫害怕掩饰友情深厚献血痛苦