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时间:2018-05-25
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1、小学数学各年级每单元作业次数一年级单元内容作业次数备注第一单元位置0次第二单元20以内的退位减法13次第三单元图形的拼组0次第四单元100以内数的认识2次第五单元认识人民币1次第六单元100以内的加减法(一)24次第七单元认识时间0次第八单元找规律0次第九单元统计1次第十单元总复习9次总计:50次二年级单元单元课题作业次数1解决问题22表内除法(一)173图形与变换04表内除法(二)155万以内数的认识96克和千克17万以内的加法和减法(一)108统计09找规律010总复习6合计60三年级单元内容作业次数备注第一单元位置与方向0次第二单元除数是一位数的
2、除法12次第三单元统计1次第四单元年月日3次第五单元两位数乘两位数7次第六单元面积5次第七单元小数的初步认识4次第八单元解决问题2次第九单元数学广角1次第十单元总复习5次总计:40次四年级单元内容作业次数备注第一单元四则运算8次第二单元位置与方向0次第三单元运算定律与简便运算9次第四单元小数的意义和性质10次第五单元三角形5次第六单元小数的加法和减法10次第七单元统计0次第八单元数学广角2次第九单元总复习4次总计:48次五年级单元内容作业次数备注第一单元图形的变换0次总记45次第二单元因数与倍数2次第三单元长方体与正方体17次第四单元分数的意义和性质1
3、6次第五单元分数的加法和减法5次第六单元统计0次第七单元数学广角1次第八单元总复习4次六年级单元内容作业次数备注第一单元圆柱和圆锥15次计算较多,是重点也是难点,故需加强巩固第二单元正比例和反比例4次生活中比例的初步认识,函数与变量的相互关系整理与复习一二单元复习2对新内容的总结和回顾总复习数与代数5全册内容的回顾,让学生把这六年学习的内容有机的串联在一起,把单一的知识形成网络化,系统化,对实际的问题,用数学的思想进行有效的解决.空间与图形5统计与概念1解决问题的策略0总计 32
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