各版本高中语文选修模块学业水平考核说明

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1、附三各版本高中语文选修模块学业水平考核说明第一部分文学类学业评估说明(一)过程评价要点说明(学生自我过程评价依据下列要点，认真填写)1．积累(1)课内默写。默写内容是教科书应当背诵默写的内容。(2)课外名言名句默写题。默写内容是教材以外(含义务教育在内的134篇)，又与各模块主题多少有点相关的内容。【说明】完成2篇以下默写评定为D，完成所有课内默写正确率达到60％评定为c，完成所有课内默写正确率达到80％得B，完成所有课内默写正确率达到90％以上且至少完成一项课外默写得A。1篇都没完成得E。2．整理(1)实词。(2)虚词。(3)句式。①知识整理的范围包括

2、教科书的课文和学生学习册的选文。②知识整理可以设计为表格，也可以创造别的形式。③由学生个人或与同学合作进行整理都可以。【说明】完成1项得D，完成2项得C，完成3项得B，独立完成3项答案正确得A。1篇都没完成得E。3．阅读【说明】①课内基本篇目阅读。②《高中语文课程标准(实验)》要求：“课外自读文学名著(五部以上)及其他读物，总量不少于150万字。”这是5个学期的要求，学生可根据实际情况，自定A、B、c、D、E各等的阅读量评价标准。学生如果阅读质量高，自评等级可更高一些。4．综合实践活动【说明】综合实践活动可按照教材要求进行也可自主设计。完成1项评定为D，

3、完成2项评定为C，完成2项且有一篇活动报告评定为B，完成2项且有两篇活动报告评定为A。5．写作【说明】①课内写作。②《：高中语文课程标准(实验)》要求：“课外练笔不少于2万字。”这是5个学期的要求，学生可根据实际情况，自定A、B、c、D、E各等的评价标准。学生如果写作质量高，自评等级可更高一些。学生的自由写作如果没有发表的地方，可采用自编选集的方式，自订成册，有序跋、有目录、有封面、有集名。(二)学生自我过程评估表项目第一单元第二单元第三单元第四单元权重教科书作业(20％)积累(20％)整理(20％)阅读语文活动写作(30％)5综合实践活动我的内省(10

4、％)模块综合评价累计总评【说明】“学生自我过程评价”与“模块测试”权重各为50％，“模块测试”用百分制计分，如用五级计分的，折算如下：A～90分，B～80分，c～70分，D～60分，E～50分。“学生自我过程评价”与“模块测试”合计总评达到60分及其以上者，可以得到2学分。(三)笔试考核(1)测试题内容包括教科书单元内容和课外拓展的内容。(2)测试题的结构包括：①文体阅读(一文段在教科书内，一文段在教科书外)；②古诗文阅读(可有两个文段，一文段在教科书内，一文段在教科书外)；③语用题(主要测试点是本册教科书和课后练习所涉及的语言内容；也可包括现代汉语的基

5、本知识点)；④作文(不少于800字)。(3)测试题型多样一些。(4)测试题采用百分制计分。百分制与五级制的折算：A等于90～100分，实际折算为90分；B等于80～89分，实际折算为80分；C等于70～79分，实际折算为70分；D等于60～69分，实际折算为60分；E等于。一59分，实际折算为50分。示例：阅读鉴赏一、古诗文默写补写出下列名句名篇的空缺部分。(每组只选1小题，共可选四小题)二、文学类文本阅读阅读鉴赏中外文学作品。了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品阅读鉴赏，注重审美体验；感受形象，品味语言，领悟内涵，分析

6、艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。1．分析综合(1)分析作品结构，概括作品主题。(2)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。2．鉴赏评价(1)体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表现力。(2)欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。(3)对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。3．探究(1)从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴。(2)探讨作品中蕴涵的民族心理和人文精神。‘(3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读。表达交流三、语言运用正确、熟练、有效地运用语言文字。51．识记(1)识记现代汉语

7、普通话常用字的字音。(2)识记并正确书写现代常用规范汉字。2．表达应用(1)正确使用标点符号。(2)正确使用词语(包括熟语)。(3)辨析并修改病句。病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。(4)扩展语句，压缩语段。(5)选用、仿用、变换句式。(6)正确运用常见的修辞方法。常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。(7)语言表达做到准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体。四、写作根据要求写一篇文学类的作文。第二部分实用类学业评估说明(一)过程评价要点说明(学生自我过程评价依据下列要点，认真填写)1．

8、积累(1)课内默写。默写内容是教科书应当背诵默写的内容。(2)课外名言名句默写题