欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:10094310
大小:27.00 KB
页数:2页
时间:2018-05-25
《初三化学第八单元金属和金属材料0711》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、初三化学第八单元《金属和金属材料》复习课教案佛山市南海实验中学 谭证坤 2003年12月19日 教学设想:以学生为主,引导学生对教学目标进行归纳,小结。教学目标:1了解金属材料的常识 2 金属的化学性质 3 金属活动顺序及运用, 4 置换反应类型,5 金属资源的利用和保护, 6 不纯物的计算教学重点:金属的化学性质,金属活动顺序的应用 化学计算(不纯物)教学难点:金属的化学性质,金属活动顺序的应用教学方法:讨论归纳法,讨论法 练习法,讲解法相结合教学用具:多媒体课件相结合教学
2、过程: 介绍:本节课的教学目标1提问引入:金属的物性及一般常识学生练习:金属的物理性质和用途讲评练习:2提问:金属有哪些化学性质,可以和什么物质反应,是否全部相遇都会反应,有无条件?学生带问题完成练习二及相应的归纳。讲评练习:各种物质相互之间反应的条件及注意事项,归纳化学性质a大部分金属与氧气反应(加热,点燃)生成氧化物b金属与稀盐酸、稀硫酸的反应都能生成氢气(活泼金属)C金属与金属化合物溶液的反应(前置换后面的金属)3 提问:复习金属活动顺序,利用这个顺序表解决实际问题,学生朗读顺序表。讲解:金属活动顺序表的应用,
3、提问及讲解学生练习中存在的问题,让学生发表自己的看法。要让学生相互讨论后来回答问题。注意引导和挖掘学生的思维能力。4讲解:置换反应的判断方法和依据学生练习及点评:三种反应类型的判断指出铁发生置换反应生成二价铁的化合物。如 铁与盐酸和稀硫酸,硫酸铜溶液的反应,5讲解:简单引入金属资源的利用和保护,让学生结合实际和生活去理解金属资源的利用和保护的重要性。同时利用知识解释生活中遇到的问题,进行必要的金属资源的利用和保护的思想教育6讲解:不纯物的计算应该注意的问题 (1)化学方程式的计算是纯净物的计算,(2)如果给出不纯物的
4、质量,在计算的过程中应乘以相应的质量分数:m纯净物=m不纯物 X a% 提问:让学生去发现计算过程中存在的错误之处小结:通过本节的复习,让学生检查自己是否完成了教学目标的内容,及存在问题布置作业:
此文档下载收益归作者所有