在小学语文教学中如何培养学生的感恩之心

在小学语文教学中如何培养学生的感恩之心

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1、在小学语文教学中如何培养学生的感恩之心感恩教育就是教育者遵循德育规律,通过有效的方法与手段引导受教育者培养感恩意识,在个人和社会许可的范围内报恩于行的系统活动过程。感恩意识是需要培养的。教育者要引导学生逐渐养成感恩的心态和习惯,使感恩成为自觉的思维意识和行为习惯,并作为个人个性品质永久存在。然而当前,小学生的感恩意识非常淡薄。由于父母对子女的娇惯和溺爱,滋长了孩子们的自我意识,一切活动都以自我为中心,在家中是“小皇帝”、“小公主”,在学校则目空一切,眼中只有自己,形成了只知道“我该怎么样”,不知“该我怎样”;只知“我要什么”

2、,不知“要我什么”。很多孩子在大把大把的浪费时,早已经忘却了“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”,把父母为之的付出看得理所当然,他们记得住自己的偶像,却记不住自己父母的生日。为了我们的民族,为了我们“礼仪之邦”千百年的荣誉,更为了我们祖国的花朵,我们必须教育我们的学生学会感恩,培养学生的感恩品质。因此,我认为,作为一名小学语文教师,应充分挖掘教材中感恩教育的资源,抓住时机对学生进行感恩教育。那么,应该怎样利用教材培养学生的感恩之心呢?首先,教师要有一颗感恩的心。我们感谢的“恩”有很多很多。感谢父母,是他们给予我们生命,把我们抚养成人;

3、感谢老师,是他们教给我们知识,教给我们做人的道理;感谢朋友,是他们让我们感受到人间的温暖;感谢祖国,祖国地大物博,历史悠久。 感谢社会,它使我们在文明、和谐的社会中成长、进步。其次,要善于挖掘教材中感恩教育的内容。小学语文教材中所表现的“恩”是丰富多彩的,概括地说有父母之恩、祖国之恩、社会之恩、自然之恩等。(一)父母之恩。天大地大不如父母之恩大,感谢父母的恩情,是人生中最基本的情感。教师要善于挖掘教材,多角度理解父母之恩。如:《可贵的沉默》一文,教育我们在接受父母给予自己爱的同时,还要学会关心父母,以行动回报父母之爱;《万年

4、牢》为我们讲述了一位父亲真诚为人、做事的故事,通过学习可以使我们感受到父亲做人做事认真实在的道德风范。(二)祖国之恩。我们要从描写祖国各地风景的文章中感知祖国的地大物博,如:《青海湖,梦幻般的湖》为我们描绘了青海湖壮丽的景色,了解了湖中蕴藏着丰富的生活物资,感受了大自然的魅力;更要从民族文化中感知祖国的博大精深,丰富底蕴,如《秦兵马俑》一文让我们感受了兵马俑的壮观,为我们展示了中华民族的强大力量和英雄气概,激发了民族自豪感;还要从祖国优秀儿女的英雄事迹中感知祖国的凝聚力和无尽的恩情。如:《一面五星红旗》中感受了“我”在极度困

5、难的处境下,拒绝面包店老板用国旗换面包的要求,以自己的爱国精神维护了祖国的尊严。(三)社会之恩。今天的学生是未来社会的栋梁,我们不仅要把学生培养为有个性的人,还要把学生培养为社会人,教育学生有爱心,爱社会,爱人类,培养学生博大的胸怀。我们要引导学生,从《将心比心》一文中学会主动地关心、爱护他人,懂得“-3-爱人者,人恒敬之;敬人者,人恒敬之”的道理;从《检阅》等课文感受对残疾人的尊重和爱护,明白要尊重每一个个体的平等权利;从《那片绿绿的爬山虎》课文中感受老一辈教育家对青少年的关爱。(四)自然之恩。大自然不仅为我们提供了生存的

6、物质条件,还以壮丽秀美的山川哺育我们的精神。教材中就有许多挖掘大自然之美的佳作。如《燕子专列》表现了人类对鸟儿博大的爱心,呼吁人们要保护动物;《自然之道》告诉我们,不按自然规律办事,往往回产生与我们的愿望相反的结果;《月球之谜》作者从皓月当空的美好景象说到人类第一次登月看到月面,使我们真正感受到了月亮的神秘和魅力。第三、要形成感恩教育的价值取向语文课文中的感恩教育,要在引导学生深入文本,培养语文能力的同时,培养学生感恩的价值观。1、学会感恩,就要珍爱生命  珍惜自己的生命,对大自然、对父母,对祖国、对社会,都是一种感恩的表现

7、。每个人来到人世间都只有一次,珍惜生命,是对大自然的最好的回报;父母茹苦含辛养育我们,就是希望我们长大成人,一生平安,珍惜生命,是对父母的最好的回报;祖国,社会,为我们提供健康成长的阳光土壤,珍惜生命,是对祖国对社会最好的回报。珍惜生命,就是要爱惜自己的身体,滋养自己的精气神,就是要远离危险,包括交通违章、吸毒,还有形形式式的犯罪等。2、学会感恩,就要培养责任意识责任意识是指个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和让会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。在感恩教育中,要渗透承担责

8、任的教育,就要教育学生,感念祖国之恩,有“天下兴亡,匹夫有则”的理想;当祖国需要挺身而出时,就要有少年周恩来那“为中华之崛起而读书”的远大志向。3、学会感恩,就要学会与自然和社会和谐相处。学会感恩,就要感念自然之恩,感谢美丽的大自然赋予我们的灵秀,要形成热爱自然、保护自然的意识,要学会和大

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