单元主题电压与电流

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1、理化上課內容提要編授：Jim單元主題：電壓與電流【第6－2、3節：電壓、電流】v基本電路1.基本電路：（1）電路三元件：：電能提供者交流電（家用）直流電（電池）：電能傳遞者：導線形成封閉迴路，燈炮亮：導線有中斷時，燈泡不亮：非正常使用狀況：電能消耗者（2）電路圖：以電路符號來表示連接的電路基本電路符號：說明例：燈泡構造ð前推，成通路ð後推，成斷路v短路：1.短路：（1）發生：電能由電池傳出，沒有經過電燈消耗，電流直接行經電阻極小的導線，就回到電池（2）短路的後果：導線瞬間流經的電流過大，導致過熱而發生。使線路上的電器或電池。甲甲乙ð甲

2、燈泡不亮（短路）ð甲燈泡過熱或燒毀乙燈泡不亮（短路）ð電池過熱（短路）113簡報檔：http://www.chjhs.tyc.edu.tw/jim5631/理化上課內容提要編授：Jimv電路元件的連接1.電路元件的連接：（1）串聯：電池的串聯：正、負極順向連接電器的串聯：電器彼此連成一串ð串聯電路上，若有一元件損壞時，其他元件。（2）並聯：電池的並聯：正、正極同向連接電器的並聯：電器彼此並排連接，如家用電器。ð並聯電路上，若有一元件損壞時，其他元件。電池並聯v範例解說1.（）如左圖，五個燈泡的連結電路，其中會發亮的有幾個？(A)2(B

3、)3(C)4(D)5。2.右上圖中，四個燈泡（1、2、3、4）完全相同，則：會亮的是。只按下（接通）K2，會亮的是。只按下（接通）K1，會亮的是。同時接通K1、K2，會亮的是。3.如果將乾電池、導線及小燈泡連接如下圖，則哪些小燈泡會亮？。（A）（B）（C）（D）4.（）淑怡有一組燈泡，共9顆燈泡，欲繞在耶誕樹上，如附圖所示。113簡報檔：http://www.chjhs.tyc.edu.tw/jim5631/理化上課內容提要編授：Jim若在燈泡組的電路上裝定時開關，藉由開關的定時切換，使其中一圈燈泡產生亮、暗交替的閃爍效果，而其他兩圈

4、燈泡仍然持續發光，不受影響。下列哪一組燈泡的線路設計，最符合上述要求？（A）（B）（C）（D）v電壓與電流的意義1.水流與電子流：（1）概念比較：水流Û幫浦Û水管Û渦輪Û。（2）水流因而流動；電子流因（）而流動。燈泡電池導線渦輪幫浦水管2.電壓：（1）意義：驅使導線中的電子流動之原動力，又名。（2）單位：，單位符號：。1伏特＝當1庫侖的電子經過電池獲得1焦耳的電能時，稱此電池提供的電位差為1伏特。電池1.5V：可知每庫侖電量通過時，電池提供1.5焦耳電能ð電壓愈大，驅動電子運動的原動力愈大3.電流：（1）意義：導線中電荷流動方向。ð真

5、正受電位差驅動的是，而非（不移動）。（2）定義：電流的方向是正電荷的方向。電子流e的方向與電流I的方向。113簡報檔：http://www.chjhs.tyc.edu.tw/jim5631/理化上課內容提要編授：Jim（3）電流方向示例：外導線：電流由電池的極流出，經導線至極。電池內部：電流由電池的極流至電池的極。Åy（4）電流強度：符號。定義：單位時間內經過導線某一截面的。電流強度單位：、。ð單位換算：1安培＝1000毫安培1A=1000mAAv範例解說1.電流1A係指每秒流經導線截面庫侖的電量ð相當每秒鐘約有個電子通過該截面。2.

6、（）某導線的截面在4分鐘內通過3X1021個電子，則流經此導線的電流為多少安培？(A)2安培　(B)3安培　(C)4安培　(D)1安培。3.（）一截面積為0.1平方公分的導線，通過0.16安培的電流，問1秒鐘內通過該導線截面的電子數量為多少個？　(Ａ)1013(Ｂ)1017(Ｃ)1018(Ｄ)1019。v電壓與電流的測量1.電壓與電流的測量：（1）測量器材介紹及電路符號：：測量電壓，亦稱。：測量電流，亦稱。113簡報檔：http://www.chjhs.tyc.edu.tw/jim5631/理化上課內容提要編授：Jim（2）器材使用與

7、注意事項：歸零：用螺絲起子調整歸零鈕連接：正端子，連電池極；負端子，連電池極。伏特計：與待測元件。安培計：與待測元件。伏特計可直接連接電池，安培計不可。測量時，應先測量大範圍端子，再漸漸至小範圍端子。⊕y30V（3）測量值的讀取：先區分「端子範圍」，再依「刻度比例換算」。伏特計：若接30V端子，刻度如左圖時：讀數是V。若接15V端子，刻度如左圖時：讀數是V。若接3V端子，刻度如左圖時：讀數是V。+_5505003安培計：若接5A端子，刻度如右圖時：讀數是A。若接50mA端子，刻度如右圖時：讀數是A。若接500mA端子，刻度如右圖時：讀

8、數是A。不可直接接電池不可並聯2.安培計的錯誤連接示意圖：113簡報檔：http://www.chjhs.tyc.edu.tw/jim5631/理化上課內容提要編授：Jimv電路中的電壓與電流關係1.電壓與電流的關係：（