串联电路和并联电路1(导学案)

串联电路和并联电路1(导学案)

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1、姓名:班级:2.4串联电路和并联电路1(导学案)[要点导学]比较项目串联电路并联电路电路图电流I电势φ电压U电阻R比较项目两种混联电路电路图电流I电压U电阻R4姓名:班级:[范例精析]例题1.如图,已知R2=100Ω,R4=100Ω,UAC=150V,UBD=70V,则UAE=V。例题2.完成课本第52页“问题与练习”第1题。例题3.有四盏灯,接入如图的电路中,L1和L2的电阻均为484Ω,L3和L4的电阻均为1210Ω,把电路接通后,四盏灯的电流之比I1:I2:I3:I4=___________.[能力训练]1.把“1.5V,0.3A”的电珠接到6V电源上,为使正常发光,需串联一个

2、_______Ω的电阻。2.电阻R1=60Ω,它和电阻R2串联后,R2上的电压是总电压的2/3,那么,如果已知总电压为18V,R2阻值为_______Ω,两端电压为_______V,电流为________A。3.下列说法正确的是()A.一个电阻和一根无电阻的理想导线并联,总电阻为零B.并联电路任一支路的电阻都大于电路的总电阻C.并联电路任一支路的电阻增大(其它支路不变),则总电阻也增大D.并联电路任一支路的电阻增大(其它支路不变),则总电阻一定减小3.如图1所示,A、B间的电压是30V,改变滑动变阻器触头的位置,可以改变CD间的电压,UCD的变化范围是()A.0~10VB.0~20V

3、C.10~20VD.20~30V4.如图2所示,当ab端接入100V电压时,cd两端为20V;当cd两端接入100V时,ab两端电压为50V,则R1∶R2∶R3之比是()A.4∶1∶2B.2∶1∶1C.3∶2∶1D.以上都不对ABCDR图3ABCDRRR图1abcdR1R2R3R1R2图25.如图3所示是将滑动变阻器作分压器用的电路,A、B为分压器的输出端,若把变阻器的滑动片放在变阻器中央,下列判断正确的是()A.空载时输出电压为UAB=UCD/2B.当接上负载R时,输出电压UAB

4、:6.在图4的电路中,U=8V不变,电容器电容C=200μF,R1∶R2=3∶5,则电容器的带电量为(  ) A.1×103CB.1×103CC.6×104CD.1.6×103C7.有一只家用电熨斗,其电路结构如图5甲所示,改变内部接线可以使电熨斗处于断开状态和获得低、中、高三个不同的温度档,图4乙是四种不同的连线方式,其中能获得低档温度的是(  )[素质提高]ABR1R2R3R4图68.如图6所示,R1=12kΩ,R2=8kΩ,R3=20kΩ,R4=600Ω,当电位器滑动触头C凋到最上端和最下端时,AB间的总电阻分别是________Ω和______Ω,AB间最大电阻值为_____

5、___Ω。ABCPLR1R2S图7···9.如图7所示,A、B两端电压不变,将变阻器R2的滑动端P向左移动,B、C间的等效电阻将_________,电阻R1上的电压将_________,灯泡L会_________。R1R2CUK图810.如图8所示,U=10V,R1=4Ω,R2=6Ω,C=30μF,(1)闭合开关K,求稳定后经过R1的电流(2)然后断开开关,求这以后通过R1的总电量。4姓名:班级:图8拓展:限流电路和分压电路1.认识限流电路和分压电路①如图8所示,为限流式电路,变阻器起限流作用,待测电阻Rx的电压可调范围为:限流式电路的特点:图9a.电压不能从零开始调节,调节范围较小

6、。但电路结构较为简单;b.电能损耗较小。连接方式可以概括为的连接②如图9所示,为分压电路,图中变阻器起分压作用,待测电阻Rx的电压可调范围为分压式电路的特点:a.电压可以从零开始调节到电源电动势,调节范围较大。但电路结构较为复杂;b.电能损耗较大。连接方式可以概括为的连接2.选择依据若实验要求电压从零开始变化,应选择式电路,如无此要求,即R﹥10Rx,应选择式电路,R﹤10Rx,选择式电路。思考:为了安全以上两种电路在开关S闭合前滑动触头应分别置于何处?4

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