16.2.2 分式的混合运算学案

16.2.2 分式的混合运算学案

ID:10081765

大小:89.00 KB

页数:4页

时间:2018-05-24

16.2.2 分式的混合运算学案_第1页
16.2.2 分式的混合运算学案_第2页
16.2.2 分式的混合运算学案_第3页
16.2.2 分式的混合运算学案_第4页
资源描述:

《16.2.2 分式的混合运算学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、http://www.czsx.com.cn课题:分式的混合运算学习目标:明确分式混合运算的顺序,熟练地进行分式的混合运算.学习重点:熟练地进行分式的混合运算.学习难点:熟练地进行分式的混合运算.学习过程一、预习新知:(1)说出有理数混合运算的顺序.(2)分式的混合运算与有理数的混合运算顺序相同进行分式混合运算时,要注意运算顺序,在没有括号的情况下,按从左到右的方向,先乘方,再乘除,然后加减.有括号要按先取小括号,再取中括号,最后取大括号的顺序.混合运算后的结果分子、分母要进行约分,注意最后的结果要是最简分式或整式.分子或分母的系数

2、是负数时,要把“-”号提到分式本身的前面.试一试:计算:(1)(2)分析:这两道题是分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序:先乘方,再乘除,然后加减,最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要是最简分式.(3)怎样计算:⑷4http://www.czsx.com.cn二、课堂展示:计算:(1)[分析]这道题先做括号里的减法,再把除法转化成乘法,把分母的“-”号提到分式本身的前边).(2)(3)[分析]这道题先做乘除,再做减法。[分析]先乘方再乘除,然后加减。4http://www.czsx.com.cn三、随

3、堂练习:计算:⑴⑵⑶(4)精心填一填:⑴=⑵=⑶选择:计算的正确结果是()A.B.C.D.4http://www.czsx.com.cn四、当堂检测⑴⑵(3)(4);五、小结与反思4

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。