参与式教学法在机械制造工艺学教学中的应用探索

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1、参与式教学法在机械制造工艺学教学中的应用探索摘要：机械制造工艺学是高等学校工科教学中与生产实践紧密相关的主要课程，教学过程中采用参与式教学方法，针对具体零件的机械加工工艺问题，设定具体学习任务和设计目标，采用小组合作研究并进行集体研讨的形式，通过质疑和答辩，使学生掌握机械加工工艺过程的设计和计算方法。最后通过教师讲解和点评，总结设计的整体思路和总体过程，纠正学生设计过程中常见的错误，提高学生的学习兴趣和学习积极性，培养学生的独立学习能力、合作能力、组织管理能力以及领导协调能力。关键词：机械制造工艺学；参与式教学；应用中图分类号：G642.0文献标识码

2、：A文章编号：1007-0079（2014）11-0145-028机械制造工艺学是高等学校工科教学中的主要课程，它与生产实践紧密相关，学习该课程需要学生了解和掌握一定的专业知识和生产实践经验，因此为提高教学质量，不仅需要优化课程体系，精炼授课内容，还需要在教学手段、教学方法上进行必要的创新。参与式教学方法引导学生参与教学活动，通过团队合作形式进行任务分解、协调、合作，共同完成设计目标，从而达到深入了解教学内容，提高学生学习效果的目的。一、参与式教学法的基本原理参与式教学法的理论依据主要是心理学的内在激励与外在激励关系的理论以及弗洛姆的期望理论，是一种

3、合作式或协作式的教学法。这种方法以学习者为中心，学习者在明确的教学目标指导下，运用科学的方法，在民主、宽容的课堂环境中，积极主动的、具有创造性地介入教学活动中，加强教学者与学习者之间的信息交流和反馈，使学习者能深刻地领会和掌握所学的知识，并能将这种知识运用到实践中去。[1-3]高等教育的受众群体是作为成人的大学生，教育研究表明，成人学习有以下几个特征：一是学习更具主动性；二是他们更关注学习的实用性；三是学习更容易发挥主观能动性，如果能将所学的新知识与过去、现在和将来的事情相联系，他们更愿意学习；四是学习更注重实效性，如果能取得成绩和收到反馈，他们更愿

4、意学习。此外，他们在舒适无压力的学习环境下学习，效果会更佳。[4]高等学校的机械制造工艺学课程具有很强的实践性和综合性，要求在教学方法上更注重实践性。不能单纯采用传统的“说教式”教学方法，大学生不可能通过简单的听、说、识记掌握全部的知识，需要亲身体验，进行实践。参与式教学方法恰好能够满足上述要求。8二、参与式教学法的设计和应用1.机械制造工艺学的特点机械制造工艺学在高等院校机械制造专业课程体系中占有重要的地位。[5]该课程内容综合性强，涉及先修课程较多，与机械制图、机械原理、机械设计、工程材料、机械制造技术、公差与互换性测量等课程均有关联，学生较难综

5、合运用。另外，该课程理论性强，部分内容如基准、定位、加工误差产生原因等比较抽象，学生难以理解。同时，该课程实践性很强，许多教学内容均来自于生产实践，而多数学生没有生产实践经验，对授课内容缺乏直观印象，授课教师较难实现与学生互动。[6]2.参与式教学内容规划（1）研讨形式和目标。机械制造工艺学的参与式教学内容针对特定零件进行分析，设计完整的加工工艺规程，从而掌握零件生产纲领、工艺规程设计、加工方法选择、加工余量计算等方面机械加工工艺的基本理论和基本技能。目标实现采用分组设计的形式，设组长一名，组内成员根据分工分别完成不同的设计内容，最后经过讨论和组合，

6、协作完成整个零件的工艺过程的设计，从而锻炼学生的独立学习能力、相互协作能力和组织管理能力。8各组根据设计内容撰写工艺设计说明书以及讲解设计过程和设计结果的演示文档。设计完成后，各组在课堂上公开对设计的内容进行讲解和说明，然后通过同学相互提问、质疑、答辩和老师点评的形式，讨论设计中存在的问题，提高学生对于工艺设计的认识。（2）设计内容的选题和任务设置。参与式的教学方法穿插于教学过程之中，由于学生对于基本概念的理解尚处于初级阶段，因此，根据学生的学习情况，设计的结构不宜过于复杂但是要具有一定的代表性。通过对零件进行工艺分析和计算，对学生提出基本设计目标以

7、及具体设计要求，主要包括：1）根据零件的结构和设计要求，选择零件的毛坯；2）确定加工过程中的粗、精定位基准；3）根据零件的加工要求，确定零件各轴、孔、平面等的加工方案；4）分析零件加工工艺特点，编制合理的工艺路线；5）选择工序加工方法、加工余量及工序尺寸与公差；6）根据加工过程，确定切削用量和计算时间定额；7）编制机械加工工艺过程卡和工序卡。3.设计成果的演示和讨论经过三周的集体讨论和设计，由学生提供设计的成品文件，并进行设计成果的展示、讨论和评定。（1）设计工艺的演示。学生集体完成设定零件的制造工8艺后，要按照设计要求完成文档的设计工作，并采用多媒

8、体课件形式公开讲解。在演示过程中，要求学生将设计的思路、过程、结果等一系列内容进行详细地阐述，内容主要包括零