浅谈中国流浪儿童心理问题、成因及应对策略

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1、浅谈中国流浪儿童心理问题、成因及应对策略摘要：当今世界，人们对流浪儿童的关注越来越多。在中国，流浪儿童也成为社会关注的一个热点。在当今这个心理问题越来越多的社会，流浪儿童的心理健康问题同样也备受关注，对先前学者们的研究成果进行综合归纳分析整理，可以发现流浪儿童的心理问题以及形成原因。针对这些成因，本文提出了解决流浪儿童心理问题的一些应对策略。关键词：流浪儿童；心理健康；应对策略；成因人们对于“流浪儿童”这个术语的明确定义，始于1983年。一项由多个非政府组织联合展开的对流浪儿童问题的研究首次对“流浪儿童”进行了界定：“[流浪儿童]指的是那些以街头（最广泛意义上使用的街头，

2、包括闲置房屋、废地等）为主要生活栖息地与（或）生活来源、缺乏来自负责任的成年人的充分保护、监护与指导的任何未及成年的男孩或女孩。”（Inter-NGO，1983，引自Salem&EI-Latif，2002）。一、流浪儿童心理问题的表现流浪儿童的心理问题非常突出，在对先前学者们的研究成果进行归纳整理的基础上，可以发现流浪儿童的心理问题主要集中在以下几个方面：1.自我否定6典型的表现包括严重的自卑心理、困难面前畏惧退缩、感觉没有人看得起自己、自己也瞧不起自己等。2.意志薄弱自控能力较差，很难理智的做出选择和判断。3.情感抑郁性情冷漠是流浪儿童的一大特点。他们感情脆弱、渴望关爱

3、却又自我封闭，他们常常误解爱护，拒绝救助。4.行为问题暴力倾向，流浪儿童在长期的流浪过程中，由于常和充满暴力与罪恶的人在一起，自己年龄小，常常遭到别人欺负甚至殴打，在遇到一些心理不平衡的事情时，首先想到的解决方式就是武力，长期以往就形成了暴力倾向。爱撒谎，流浪儿童每天都会遇到各种问题以及形形色色的人，他们从不轻易告诉别人自己的真实身份。5.社交能力差他们较拘谨、羞涩，不信任他人，但同时为了提高生存能力，他们喜欢与同类聚集成群体分享生活信息，提供经济上和情感上的支持。二、流浪儿童心理问题的成因6每一种心理问题的形成都有其特定的原因，在造成流浪儿童心理问题产生上，家庭、社会和

4、学校三者之间往往互为因果，密不可分。在前人研究的基础上可以发现，流浪原因可分为两种：一种是外部原因，另一种是内部原因。1.家庭原因（1）胁迫式的养育方式使孩子得不到家庭的呵护与尊重，感受不到家庭的温暖，所以选择流浪街头。（2）家庭养育的缺失。父母丧失监护能力，如患有精神疾病，因违法犯罪被逮捕入狱，卧病在床又无基本生活来源等。家庭破裂，离异的父母双方均不履行对儿童的抚养和教育义务，有先天残疾的婴幼儿被父母遗弃。2.社会原因导致儿童流浪的社会原因比较复杂，但概括起来可以为以下两点：（1）相关的机关或单位不能切实履行对儿童的保护职责（2）其他原因，包括：儿童被拐卖；被不法分子诱

5、骗或教唆，被迫进行违法活动或被利用进行乞讨、盗窃等，最后导致流浪；不慎走失或与父母等监护人失去联络，被迫流浪。3.学校原因6学校教育工作存在的弊端――片面追求升学率，重尖子生，轻后进生。学校生活单一，造成一些学生感到枯燥乏味、心理恐慌、信心不足，视学习为苦差事。而一些教师忽视学生心理特点，在教育学生时采用不当的方法，损害学生的自尊心，使不少学生产生孤独、自卑的心理，甚至产生严重的厌学心理，导致儿童逃离家庭，逃离学校，成为流浪儿童。4.从农村到城市的人口流动城乡差距的扩大，发达地区繁荣的经济吸引着广大的农民，许多儿童也加入到这个巨大的民工潮之中。不幸的是，他们中的很多人最终

6、都沦落街头，成为流浪儿童大家庭的一员。5.儿童对自主童年的追求成年人过分的监护可能激发儿童对自主自由童年的追求，激发起对成人统治的反抗。流浪儿童都是18周岁以下的未成年人，思维片面，以自我为中心，欠缺生活经验，他们在思考问题时比较偏激，不能全面、辩证地分析问题。三、几种应对策略要想使流浪儿童可以重返家庭社会，更加健康快乐的成长，采用家庭、社会、心理、医疗相结合的治疗方案是很有必要的，尤为重要的是心理治疗。在进行心理辅导的过程中，首先要建立起信任感，有时还要借助小组和家庭的力量。本文提出了如下应对策略：1.尊重理解与支持6在价值、尊严、人格等方面与流浪儿童平等，把他们作为有

7、思想感情、内心体验、生活追求和独特性与自主性的活生生的人去对待。应当体现为对流浪儿童现状、价值观、人格和权益的接纳、关注和爱护。2.流浪儿童的引导式管理要因人而异许多的流浪儿童本身就是心理存在问题的儿童，“一刀切”的教育方式已经不适合。因为这些儿童的性格有很大的差异，有郁郁寡欢的、活蹦乱跳的；天真无邪的，老道世故的；正直善良的，歪门邪道的……因而，应鼓励他们多参加集体活动，对他们多进行赞扬鼓励，教导他们做人的道理，使他们学会理解他人，关心他人，尊重他人。为了更好地对流浪儿童进行心理介入，可以运用“先处理心情，后处理事情”的工作