创造性解决问题的设计进程研究

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1、创造性解决问题的设计进程研究【内容摘要】设计的过程是创造的过程，是以创造性思维形成设计构思，并最终生产出设计产品的过程。在整个设计活动的过程中，设计的作品成为人们关注的焦点，但这作品形成的过程被人忽略。创造性解决问题的过程被人从设计的形式思考中抽离出来，这对整个设计的理解具有片面性和狭隘性，因此有必要对设计进程进行深入研究。文章探讨在设计工作中，设计师在内心情景下的内在逻辑与做出决定的设计过程，以行为习性论为理论基础分析设计问题、设计进程及其片段式形态，并结合阿西莫的结构理论分析设计进程结构，进一步讨论了设计进程的教学实践。【关键词】创造性问题设计进程随着对设计研究的深入

2、，研究者逐渐从关注设计产物，开始注重设计进程的研究。在20世纪60年代至70年代早期，建筑界疾呼要关注布鲁纳所提到的创造性解决问题进程，就是杰罗姆・塞默・布鲁纳在一项关于创造性解决问题的讨论中所提及的，有某种“厉声疾呼要我们当代人关注创造力”，具有创造力的设计进程对解决问题起着非常重要的作用。在设计中遇到问题或者发现问题，寻求或创造方法，到最终解决问题，这一系列的设计进程呈现为一种逻辑结构，设计被看成一连串的阶段。9一、问题的界定有关问题的一般定义，是指根据要求需要回答或者解释的题目，或者是需要经过研究和讨论并加以解决的矛盾、疑难、事故或者是意外。但是在不同的研究领域对问

3、题的解释或者定义各不相同，美国心理学家桑代克对问题的释义是，当某一机体欲做某事，但需何种行动来完成此事尚不明朗时，即可言“问题”由此而生。通过此可以看出，有关设计问题的定义也由此定义所涵盖。桑代克对问题的定义既可包含一开始就已预先定好的问题，也包含那些经过再三界定才进入人们意识的问题。就问题而言，可以将其区分为两大类：能够良好界定的问题和界定不佳的问题，界定不佳的问题还可进一步划分为恶性问题。在设计工作中，设计问题也涵盖这些问题。9在设计工作中，所谓良好界定的问题，是指其设计目标或者设计目的是最初定好的，也是比较明确的，要想解决这些问题，完成目标达到目的，需要寻求适当的设

4、计方法或手段来进行解决问题。里特尔将这类良好界定的问题称之为“驯良的问题”，并指出这些问题可以被“无所遗漏地加以公式化表达……且一个懂行的人无需更多信息，可将这些问题逐一解决”。例如，在室内的办公空间设计中，只要业主定好了需要哪些功能的空间，专业设计师就可对平面布局进行合理安排和功能空间的划分，在此设计过程中，设计师根据空间需求采用适当的设计方法，就能解决这类良好界定的问题，从而完成设计。界定不佳的问题，是指在一开始尝试解决问题的时候，其设计目的和设计手段都是未知的、不可预见的。大部分设计有此类问题存在。例如，一位业主想建造一栋别墅，或许最初是想改善一下居住环境，尽管目的

5、明确，但业主喜欢哪一种风格、打算花费多少费用、建造几层、运用什么色彩什么材质，或者供多少人居住等一些问题，需要花费大量时间弄明白业主最终需要的是什么。因此，在解决问题的过程中，主要的一部分内容需要反复对问题予以界定和分析。除了上述两种设计问题，界定不佳的问题还可划分出“恶性问题”，这类问题没有某种确定的公式化表达，也确实不太可能充分界定，常常会产生出新的问题。这类问题缺少明晰的依据来终结解决问题的行动，无论何时提出某个解决方案，都可以在相当程度上进一步扩展下去。这类问题提出的解决方案并不是完全正确或者不正确。二、设计进程阐释9在设计工作中，进行方案设计的过程和程序一般呈现

6、为：接受任务―搜集资料―方案初步设计―方案细化设计―方案最终成果表达。其中接受任务阶段包含了待解决的问题及甲方的需求，待解决的问题既有良好界定的问题，也有界定不佳的问题，还包括对甲方需求的观察与分析。在搜集资料阶段，这是根据上一阶段的问题与需求在经过观察与分析之后，为解决问题而做的最初的工作。方案初步设计和方案细化设计阶段是创造性解决问题的阶段，方案最终成果表达阶段是对先前创造性解决问题行为的完善和检验。设计进程的演变明显呈现出一种片段式结构。它们有着内在逻辑联系，这一联系看起来既部分取决于手头的主旨，也部分取决于所应用的组织程序。这些片段彼此间还有一种因果关联，倘若在各

7、个片段间没有这一内在逻辑联系和闭合，那么很难相信会产生出设计方案。三、设计进程的阶段形态9在设计工作中，设计进程从外在现象上看呈现不规则的形态，透过现象看本质可以分析出呈现阶段形态的特点，具有普遍共通的信息处理程序。专家学者在研究创造性解决问题时，提出并发展出了以认知为基础的理论，这为我们分析这些程序进程提供了有利的理论基础。尽管这些理论内容有些不同，但它们都是在有限理性状态条件试图说明怎样创造性地解决问题。在此处，“有限理性状态”所指的概念是：人们在解决问题时，针对手头问题很少能够确定出所有可能的解决方法，因而一旦发现有可选