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1、初中英语中考复习策略微探摘要：本论文根据笔者多年积累的些许体会，旨在阐述如何进行有效的初中英语中考复习，分别从单词、时态、单元等方面进行论述。关键词：英语中考复习；单词时态；单元；融会贯通中图分类号：G633.41文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）10-0096-02眼下，初中英语面临着重大的复习任务，可以说，复习起着提纲挈领、融会贯通的作用，如何合理地利用时间？如何把初一到初三的知识点全面顾及？这些都起到非常重要的作用。笔者认为，一本书接着一本书，一个单元接着一个单元，这样的复习虽然显得详尽，但却没有合理利用时间，
2、反而没有居高临下，顾及全面，使知识点支离破碎，使学生记忆混乱，效果往往不是很理想。那么，怎么样的复习方法可以比较完美解决以上问题？笔者认为，以点带面的学习策略能够迎合以上问题的解决方法。下面笔者就从单词、时态、单元等板块进行阐述。1.单词比如有关颜色、职业身份、动词形容词化的单词，复习的时候应该从初一到初三一览无遗，七年级上册学生学了有关颜色的有colour,red,yellow,green,blue,black,6white；有关职业身份的有student,teacher,musician,actor；有关动词形容词化的单词有bori
3、ng,exciting,interesting。初一下册学生学了有关这些方面的单词有：colorful,blonde,brown(有关颜色)，assistant,bankclerk,captain,guide,doctor,policeman,policewoman,shopassistant,singer,waiter,chief,reporter(有关职业身份),relaxed,surprised（动词形容词化的单词）。初二上册学生学了有关这些方面的单词有：有关颜色的词汇没有，有关职业身份的词汇有tourist,passenger,
4、vistor,monitor,player,gymnast,pianist,champion,athlete,programmer,engineer,pilot,artist,reader,exchangestudent,performer，有关动词形容词化的词汇有excited。初二下册学生学了有关这些方面的单词有：有关颜色的词汇没有出现，有关职业身份的词汇有agent,attendant,barber,character,alien,Beijinger,collector,emperor,flightattendant,foreig
5、ner,hero,monster,terrorist,tutor,volunteer,waitress,winner,writer,lawyer,有关动词形容词化的单词有amazing,annoyed,interested,bored,disappointing。初三全册学生学了有关这些方面的单词有：有关颜色的词汇有pink,purple，有关职业身份的单词有learner,psychologist,headteacher,listener,6auther,optometrist,director,farmer,fisherman,tr
6、anslator,sportspeople,veterinarian,chef,leadsinger有关动词形容词化的单词有frustrating,terrified,fascinating,worried,tiring,thrilling,embarrassed,embarrassing,exhausted,convincing,confusing,misleading,disgusted。以上笔者以颜色等为例子进行阐述，那么其它类别的单词也同理类推。2.时态时态在英语教学中占有相当重要的地位，复习时态的时候，不要初一、初二、初三这样
7、切割开来，笔者在复习的时候，常常把它分成两部分：现在时态、过去时态、将来时态。现在时态包括一般现在时态、现在进行时态、现在完成时态。过去时态包括一般过去时态、过去进行时态、过去完成时态。将来时态包括一般将来时态、过去将来时态。笔者在复习概括时态的时候，只用了一句话，一般情况下，时态由时间或相当于时间的副词决定，并且时态由动词体现出来。比如现在时态，HereadsEnglisheverymorning.HeisreadingEnglishnow.HehasalreadyreadEnglish.这三句中，表达时间的副词或状语分别为every
8、morning、now、6already。所以第一句用一般现在时进行表达，它表示一般情况下发生的情况。第二句用现在进行时态，它表示说话时正在发生的情况，第三句用上现在完成时态，表示过去的动作对现在造成的影响
