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时间:2018-05-22
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1、广东惠阳高级中学-第二学期第二次段考文科综合历史能力试题本试卷共9页,41小题,满分300分。考试时间150分钟。(命题人:邓惠雄曹石生张仕雍)一、选择题:本大题包括35小题,每小题4分,共140分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。12.“他将整个帝国分为36个地方行政单位,将地方行政管理权和人事任免权收归中央,从而避免在他之前长达数百年的分裂战乱,保证了帝国的统一(尽管这种局面因其暴虐统治而很快被打破)。……这种体制被中国历代所沿用”。材料中“帝国”指的是:A.秦B.汉C.唐D.明13.“它是秦朝以来
2、郡县制的一大发展,有效地加强了对辽阔疆域的管辖,以及中央对边疆地区特别是对西藏、台湾的管辖。”“它”是指:A.西汉郡国制B.北宋的通判C.元朝行省制D.清朝的军机处14.据记载,江南某府的地方志中记录的节妇(丈夫死后不再嫁的寡妇),宋代有4人,明代有95人,在清代中叶则达到。为旌表节妇各地纷纷建造贞节牌坊。下列各项中,与这一现象的形成相关度最高的是:A.女权意识的觉醒B.理学对全社会影响的深入C.商品经济的发展D.战乱和社会动荡加剧15.罗马《十二铜表法》规定:“用人为的方法变更自然水流,以致他人财产遭受损害时,受害人得诉
3、诸赔偿”;“橡树的果实落于邻地时,得入邻地拾取之”。这反映了A.私有财产不受侵犯B.贵族的利益得到维护C.平民的利益得到维护D.帝国的稳定得到保障16.澳大利亚学者费约翰将中国的国际形象的转变过程概括为三句话,即“醒起来,站起来,飞起来”。其中标志着中国“醒起来”的历史事件是:A.鸦片战争B.洋务运动C.辛亥革命D.新中国的成立17.6月,温家宝总理访问埃及时曾说,非洲人民对中国有“德”。我们中国人讲究“人有德于我也,不可忘也”。有“德”主要是指:A.援助中国的抗日战争B.支援中国的“一五”计划建设C.与中国共同奉行不结盟
4、政策D.支持中国恢复在联合国的合法席位18.有人这样评价当今世界:“当今世界,巨人林立。美国是萎缩的巨人,日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,中国是潜在的巨人。”如果说这一评论具有一定的针对性和概括性的话,说明当今世界政治格局的基本特点是:A.当今世界是美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界B.众多“巨人”的出现标志世界多极化格局的最终形成C.两极格局结束后,世界开始出现多极化趋势D.世界格局的多极化趋势正在发展之中,而且是一个漫长而复杂的过程19.国民革命军第129师师长刘伯承在战士不情愿换掉已经穿
5、戴了多年的红军装、五星帽,而要换上青天白日帽徽时说:“这帽徽是白的,可我们的心永远是红的!同志们,为了救中国,暂时与红军帽告别吧!”他这样说的主要目的是:A.倡导国共合作,进行国民大革命B.维持抗战局面,保障工农割据C.促成统一作战,确保民族大解放D.坚持正面抗战,彻底消灭日军历史学家在探讨0年代中国某一政治现象时指出:“从城市向农村的退却又是一种历史的进军。”“进军”的主要任务是:A.建立巩固的抗日联盟B.开辟民主革命的新道路C.保存中国革命有生力量D.以退让求合作21.“中国加入世贸,就像一个昏庸短见的守财奴,把自己的
6、清白闺女嫁给了土匪。结果,土匪根本就没有把岳父当人看……还要赔上23000亿美元的嫁妆。”对此认识正确的是:A.对外开放政策在今天应当重新审视B.中国给“世贸”带来了压力和挑战C.过分夸大了经济全球化的负面效应D.独立自主、自力更生才是富强之路22.右图是新中国成立后国民经济的发展状况,其中出现C到D点变化的主要因素是:A.一五计划的实施B.社会主义改造的完成C.国民经济的调整D.“大跃进”运动的展开23.1992年9月,莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪。老师对他们说不用课本,因为历史课本是两年前修订的。老师还说:“我不知道
7、问什么问题,更不知道判什么答案是正确的。”对此,合理的解释是:A.俄罗斯加强了思想文化控制B.苏联时期虚构捏造历史C.社会制度、意识形态发生剧变D.科学技术发展日新月异二、非选择题:本题共6小题,共160分。38.根据材料结合所学知识,回答问题(26分)。材料一美国著名学者斯塔夫里阿诺斯在其所著的《全球通史》中写到:在中国长达数千年的历史中,曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大革命。第一次发生在公元前221年,它结束了封建领主制,创立了中央集权制的帝国;第二次发生在19,它结束了帝国,建立了民国;第三次则发生在1
8、949年,建立了共产党领导的政权。根据材料一结合所学知识,回答下列问题:(1)“第一次大革命”是指什么?(2分)指出其对中国历史发展产生的影响。(4分)(2)推动“第二次大革命”到来的主要因素有哪些?(6分)简要说明这次“大革命”后建立的民主共和国与以往封建王朝的主要不同。(3分)(3)“第三次大革命”
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