语文 3.11《巨人和孩子》测试(2)(语文版七年级下册)

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1、巨人和孩子1.下列加点字的注音、字形全对的一项是()。A.玩耍.(shuǎi)栖.息(qī)徘.徊(pái)(huái)B.绿葺葺.(róng)呼啸.(xiào)冰雹.(bá0)C.硕.果(shuò)肆.意(sì)翩翩.(piān)D.踪.影(zhōng)烟囱.(cǒng)咆.哮(páo)(xiáo)答案:C导解:A项中“耍”应读“shuǎ”;B项中“葺”应为“茸”;D项中“踪”应读“zōng”,“囱”应读cōng。2.结合语境分析加点词在句中的含义。(1)放学后他们仍常常在高耸的围墙外徘.徊.,

2、谈论着墙内花园中的美丽景色。徘徊:__________________________________________________________________________(2)就这样,巨人的花园里终年是寒冬,只有北风、冰雹,还有霜和雪在园中的林间上.窜.下.跳.。上窜下跳:_____________________________________________________________________答案:(1)在一个地方来回地走。这里表达了孩子们渴望重归花园的迫切心情。(2)

3、形容到处活动,含贬义,这里用拟人化的手法把霜雪猖獗破坏的无耻嘴脸刻画出来了。3.试写一段描写音乐的文字,要用上下面的词语。(至少用4个)妙不可言扑面而来如痴如醉美妙无比欣喜若狂悦耳动听情不自禁翩翩起舞乐不可支流连忘返_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、_______________答案:示例:一阵优雅的琴声传来,悦耳动听,妙不可言,我情不自禁地停下脚步,洗耳聆听,那美妙无比的曲调使我如痴如醉,流连忘返。太美了,我没想到音乐竞有如此的魅力。导解:语言要连贯,表意要清楚,描写要形象。4.自私的巨人为了不让外人进花园,筑起了高墙,还挂出一块告示牌:“闲人莫入,违者重罚”。我们生活在中也常看到:“勿倒垃圾,违者重罚”,“此处严禁吸烟,违者重罚”等告示牌。告示牌要起到宣传教育作用,必须做到文字高雅、语气温和,这样人们才容易接受,请你试着给学校食堂、草地、

5、操场等公共场所拟几条告示语。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:示例:食堂:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。草地:草色青青春意浓,众心爱惜绿校园;小草青青,脚下留情。操场:除了您的呵护,什么也别留下。导解:答案不唯一,只要符

6、合场景即可,语言要简明、委婉动人。5.下面一段文字节选自安徒生童话《海的女儿》,请你读一读,然后完成(1)~(3)题。①这个时候,所有的仆人和着优美的音乐,轻盈地跳起舞来。②于是,小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手,脚尖掂着地,轻柔地、优雅地在地板上跳起了舞……③人们都在为她鼓掌,为她喝彩,不停地赞叹她的舞姿。④她跳得比以前任何一次都要优美,_________她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样,她_________感觉不到痛。(1)第①句中,加点字“和”的读音为:______________

7、。(2)第②句中,有一个错别字,它是:___________,应改为:______________。(3)第④句中,依次填入文中横线处的词,最恰当的一项是()A.因为所以B.虽然却C.除非才答案:(1)hè(2)掂踮(3)B导解:此两分句之间是转折关系。(一)课内阅读阅读下面文段,完成6~10题。他看见了什么呢?他看见了一幕动人的景象:孩子们爬过墙上的小洞进了花园,正坐在树枝上,每棵树上都坐着一个孩子。迎来了孩子的树欣喜若狂,并用鲜花把自己打扮一新,还挥动手臂轻轻抚摸孩子们的头。鸟儿们在树梢翩翩起

8、舞,兴奋地欢唱着。花朵也纷纷从草地里伸出头来,露着笑脸。这的确是一幅动人的画面。满园春色中只有一个角落仍笼罩在严冬之中,那是花园中最远的一个角落。一个小男孩正孤零零地站在那儿,因为他个头太小爬不上树,只能围着树转来转去,哭泣着不知所措。那棵可怜的树仍被霜雪裹得严严实实的,北风也对它肆意地咆哮着。“快爬上来呀,小孩子!”树儿说,并尽可能地垂下枝条,可是小孩还是太矮小了。此情此景深深地感化了巨人的心。“我真是太自私了!”他说,“现在我明白为什么春天不肯到我这儿来了。我要把那可怜的孩子抱

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