欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:10041089
大小:219.12 KB
页数:7页
时间:2018-05-22
《辽宁省大连市第二十四中学高三考前交流测试(历史)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大连市第二十四中学高考模拟试题文科综合24.“天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职,述职者,述所职也。无非事者……一不朝则免其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。”(《孟子-告子》)上述材料不能反映的是A、天子所巡诸侯国土地为天子所有B、诸侯都是天子的子孙C、诸侯有定期向天子汇报的义务D、分封制下等级森严分工明确25.《公羊传》说:“春秋为尊者讳,为亲者讳,为贤者讳。”如秦始皇名“嬴政”为避讳把“政月”改为“正月”,且读平声,就是今天的“正月”。对这段材料理解正确的是①说明秦始皇意气用事②“政月”
2、改为“正月”是为了维护皇帝的独尊③避讳是为了尊重别人而用来避开或换用某些字词的方法改变原来正常的称谓④避讳只存在于中国封建社会A、①②③B、②③④C、②③D、①④26.国内外许多学者认为“新石器革命”(指新石器时代农牧业的生产)的意义胜过“蒸汽革命”,你认为最合理的解释是A、农牧业的出现对生产力的推动远远超过蒸汽机对生产的推动B、农牧业的出现是人类诞生的重要前提C、农牧业的出现推动了生产力的发展和社会的转型D农牧业的出现推动了国家的产生27.《马关条约》中规定:“日本臣民在中国制造的一切货物,其于内地运送税、内地税、钞课
3、、杂派……即照日本臣民运入中国之货物一体办理,自应享优例豁除。”从中可以看出导致中国近代以来民族工业举步维艰的一个因素是A、列强开始在中国办厂B、民族工业没有技术优势C、民族工业没有资本优势D、外资工业享有免税特权28.历史学家余英时在研究中国近代历史的过程中提出了“转石效应”一——改革往往牵一发而动全身,一经发动,便如危崖转石,非达于平地不止,经济体制改革初见成效之后,浪潮就会冲击到法律和政治领域。依据上述观点,在中国近代史上引发“转石效应”的历史事件是A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动29.中国古代文
4、学主流表达形式经历了赋-诗-词-曲一小说的变化趋势。这种变化反映了①专制皇权的不断加强②科举考试内容的变化③城市经济的繁荣④通俗文学的蓬勃发展A.①②B.②③C.①④D.③④30、牛顿力学体系的建立标志着近代科学的形成,以下属于近代科学范畴的是①英国科学家法拉第发现的电磁感应现象②中国毕升发明的印刷术③法国生物学家拉马克的生物进化思想④英国科学家达尔文的进化论⑤李时珍的《本草纲目》A、①②③B、①③④C、②③⑤D、①③⑤31.右图所示“结婚证”反映了①“结婚证”深深打上时代烙印②结婚有法可依③“阶级斗争”影响到国民个人生
5、活④法律制度完全遭到破坏A.①②③④B.②③C.①④D.①②③32.“在世界近现代史上美国改革调整次数之多和相对及时为世界各大国之最,其作用之大也是不少国家所不及的……自近代推动美国进步的当推两次革命和三次改革,近代史上的第一次改革……第二次改革(19世纪上半叶)关系到一个一国两制的美国的走向:是带有前资本主义,早期资本主义色彩的还是工业资本主义的近代化道路;第三次改革(19世纪末)涉及自由资本主义能否平稳过渡到垄断资本主义阶段。”这段材料中的“一国两制”的“两制”是指()A.社会主义和资本主义B.联邦制和共和制C.两党
6、制:民主党和共和党D.工业资本主义和种植园奴隶主制33.9月以来,源自美国的“金融海啸”席卷全球,全世界都面临自30年代“大萧条”以来最严重的金融危机,“使世界上任何一国都不能独善其身”。这段材料表明()A.布雷顿森林体系的解体B.经济危机暴露了资本主义社会的弊端C.经济全球化趋势不断加强D.建立公正、合理的国际经济新秩序34.近代史上,日本在环渤海地区曾多次发动侵华战争,李大钊曾提到日本侵华的三甲战争(甲午、甲辰、甲寅战争),告诫国人不能忘记日本侵略的罪恶。下列不属于“三甲战争”的是()A.1894年中日战争B.19日
7、俄战争C.19日本出兵山东D.1937年日本发动全面侵华战争35.一般认为史学研究分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列表格属于史学研究的年代商办外国人办设厂数资本(千元)资本所占比设厂数资本(千元)资本所占比第一时期1872~18945346879.6%1032800057.3%笫二时期1895~19134639081041%13610315346%A.问题形成B.史料收集C.史料整理D.历史解释第II卷(非选择题,共160分)40、(37分)实现社会和谐,建设美好家园,始终是人类的美好愿望和共同追求。
8、阅读材料,回答问题:材料一下列为中国某一历史时期一些思想家的言论:①“君子和而不同”、“己所不欲,勿施于人.”⑦“天行有常,不为尧存,不为桀亡.应之以治则吉,应之以乱则凶”③“亲仁善邻,国之宝也”;“近者悦,远者来.”(1)材料一中思想家的言论代表哪一学派?(1分)试结合材料分析中国传统文化中“和谐”的内涵。(6分)
此文档下载收益归作者所有