科学《信息的获取和利用》学案（1）（浙教版七年级下）无答案

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1、第一章第7节信息的获取和利用【学习目标】1、了解信息和信息技术2、知道信息收集和处理的一些方法3、了解电磁波及其应用。【课前预习】1、人是如何获取外界事物的信息：2、信息的特点：_______________、_______________、_____________。3、人们获取信息方法：_______________________________（写三种）4、信息传递的方法：_________________________________（写三种）5、信息处理的方法：______________________________

2、____（写三种）6、信息技术概念：____________________________________________。7、电磁波种类：_____________________________________________。电磁波用途：X射线：_____________________________________。Ｙ射线：_____________________________________。光：________________________________________。【疑难重点】1、俗话说“眼见为实”，可惜

3、我们的视觉也有犯错误的时候。看右图，再用直尺量一量，两条线________。为什么看起来不直呢?错误出在_________.点评：我们得到的信息有时候不完全正确,要对获取的信息进行分析和研究,才能得出正确的结论.2、打开收音机时，收听到的乐曲是利用电磁波传递的。请你再举出3个生活中应用电磁波的例子；（1）________________________________________________________（2）________________________________________________________（3

4、）________________________________________________________提示:要了解电磁波的种类,如上述的收音机是靠无线电波传递的.电磁波除了无线电波，还有微波，红外线，可见光，紫外线等。3、飞机在起飞和降落时，为什么要关闭手提电话、传呼机、收音机等一切无线电通信工具？__________________________________________________________________________________________________________________

5、___________。提示：飞机与地面联系和导航都是通过电磁波来实现的。【巩固练习】1、下列说法中不正确的是（）A．电磁波只能用于无线电通信B.微波炉是利用电磁波来加热食品的C．电磁波是向空间各个方向传播的D.我们周围有各种波长的电磁波2、医生给病人诊断时需要各方面的信息以确定病人患的是什么病，下列措施中，不是为了获取信息的是（）A．询问病情B.用听诊器听诊C.测体温D.佩戴口罩3、我们在学习过程中，一般不会把整本书背下来，而是把所需要的知识用笔划出来，或对要点进行摘录。这一整理过程属于（）A．信息获取B.信息处理C.信息传递D.信

6、息应用4、下列不是互联网优点的是（）A．信息量大B.信息真实可靠C.信息传递快D.获取信息方便5、下列选项中，不属于电磁波的是（）A．声波B.无线电波C.光D.红外线6、用于获取、传递、处理和利用信息的技术被称为______________。7、信息的特点：______________________________________________【当堂检测】1、作家海伦·凯勒失去了听觉和视觉，但她通过“阅读”盲文学习了大量的知识，她获取信息的主要手段是（）A、心灵感应B、味觉C、嗅觉D、触觉2、下列家用电器和通信设备中，不是利用电波

7、波工作的是（）A、电冰箱B、微波炉C、移动电话D、电视机3、人们处理信息的部位是（）A、感受器B、神经中枢C、效应器D、传出神经4、下列关于信息的传递的说法中,正确的是（）A．声、光和电磁波中,只有电磁波能够传递信息B．固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的C．摄像机拍得的物体图像,直接通过发射天线发射传播信息D．微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都可以用来传递信息5、X射线的作用是（）A、医学上可诊断疾病表B、能杀死肿瘤细胞C、能测体温6、信息传递的重要载体是____________，电磁波包括无线电波,微

8、波、_________、可见光、_______、_______、_______等。_______也是一种电磁波。