科学《信息的获取和利用》学案(1)(浙教版七年级下)无答案

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1、第一章第7节信息的获取和利用【学习目标】1、了解信息和信息技术2、知道信息收集和处理的一些方法3、了解电磁波及其应用。【课前预习】1、人是如何获取外界事物的信息:2、信息的特点:_______________、_______________、_____________。3、人们获取信息方法:_______________________________(写三种)4、信息传递的方法:_________________________________(写三种)5、信息处理的方法:______________________________

2、____(写三种)6、信息技术概念:____________________________________________。7、电磁波种类:_____________________________________________。电磁波用途:X射线:_____________________________________。Y射线:_____________________________________。光:________________________________________。【疑难重点】1、俗话说“眼见为实”,可惜

3、我们的视觉也有犯错误的时候。看右图,再用直尺量一量,两条线________。为什么看起来不直呢?错误出在_________.点评:我们得到的信息有时候不完全正确,要对获取的信息进行分析和研究,才能得出正确的结论.2、打开收音机时,收听到的乐曲是利用电磁波传递的。请你再举出3个生活中应用电磁波的例子;(1)________________________________________________________(2)________________________________________________________(3

4、)________________________________________________________提示:要了解电磁波的种类,如上述的收音机是靠无线电波传递的.电磁波除了无线电波,还有微波,红外线,可见光,紫外线等。3、飞机在起飞和降落时,为什么要关闭手提电话、传呼机、收音机等一切无线电通信工具?__________________________________________________________________________________________________________________

5、___________。提示:飞机与地面联系和导航都是通过电磁波来实现的。【巩固练习】1、下列说法中不正确的是()A.电磁波只能用于无线电通信B.微波炉是利用电磁波来加热食品的C.电磁波是向空间各个方向传播的D.我们周围有各种波长的电磁波2、医生给病人诊断时需要各方面的信息以确定病人患的是什么病,下列措施中,不是为了获取信息的是()A.询问病情B.用听诊器听诊C.测体温D.佩戴口罩3、我们在学习过程中,一般不会把整本书背下来,而是把所需要的知识用笔划出来,或对要点进行摘录。这一整理过程属于()A.信息获取B.信息处理C.信息传递D.信

6、息应用4、下列不是互联网优点的是()A.信息量大B.信息真实可靠C.信息传递快D.获取信息方便5、下列选项中,不属于电磁波的是()A.声波B.无线电波C.光D.红外线6、用于获取、传递、处理和利用信息的技术被称为______________。7、信息的特点:______________________________________________【当堂检测】1、作家海伦·凯勒失去了听觉和视觉,但她通过“阅读”盲文学习了大量的知识,她获取信息的主要手段是()A、心灵感应B、味觉C、嗅觉D、触觉2、下列家用电器和通信设备中,不是利用电波

7、波工作的是()A、电冰箱B、微波炉C、移动电话D、电视机3、人们处理信息的部位是()A、感受器B、神经中枢C、效应器D、传出神经4、下列关于信息的传递的说法中,正确的是()A.声、光和电磁波中,只有电磁波能够传递信息B.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的C.摄像机拍得的物体图像,直接通过发射天线发射传播信息D.微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都可以用来传递信息5、X射线的作用是()A、医学上可诊断疾病表B、能杀死肿瘤细胞C、能测体温6、信息传递的重要载体是____________,电磁波包括无线电波,微

8、波、_________、可见光、_______、_______、_______等。_______也是一种电磁波。

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