贵州省遵义四中高三第一次月考（历史）

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1、遵义四中高三第一次月考试题历史命题人汪文生一、选择题1、两次鸦片战争期间，西方资本主义国家对华侵略的首要目标是：A、掠夺资源和劳动力B、打开市场，输出商品C、实现鸦片贸易合法化D、公使驻京，控制清政府2、孙中山领导的资产阶级革命派提出的解决土地问题的方案是：A、用暴力手段夺取地主土地归国家所有B、核定全国地价，革命后增长地价归国家所有C、废除小土地所有制，建立资本主义大农业D、没收地主土地，建立农民土地所有制3、维新派与革命派都是推动中国近代化的重要力量，两个派别的相点有：①经济基础与阶级基础②根本目的③具体的途径手段④对中国社会性质的影响

2、A、①②④　　　B、②③④　　　C、①②③　　　D、①③④4、新文化运动猛烈抨击儒家思想，从本质上反映了：A、儒家思想已没有任何存在的价值B、封建主义成为中国社会发展的障碍C、民族资本主义经济已占统治地位D、资产阶级完成了反封建的任务5、1924年，孙中山指出：“革命以来迭次发生乱事，均因各国援助一派武人，逞其野心所致。故非排除扰乱中国之外国势力，中国之统一和平乃绝不可能。”材料中孙中山关于中国国情的认识对其晚年革命主张的主要影响是A、提出反对民族压迫主张B、明确提出反对帝国主义侵略C、提出节制资本主张D、颁布了中国第一部资产阶级性质的宪法

3、6、美国《时代》1938年1月3日载：“……每位关心要闻的读者都知道，在1937年，日本的战争机器……（在上海）被卡住了13个星期之久，它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。”这段话描述的历史事件是：A、卢沟桥抗战B、淞沪会战C、太原会战D、台儿庄战役7、第一次国共合作时期，收回汉口、九江英租界的政府是：A、广东革命政府B、广州国民政府C、武汉国民政府D、南京国民政府8、国共第二次合作得以实现的原因包括：①中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾②中国共产党进行了政策调整③国共两党消除了政治上的分歧④人民要求停止内战一致抗日的愿望强烈A、①②

4、③　　　B、①②④　　　　C、①③④　　　D、①②③④9、1872年，法国科幻小说家儒勤·凡尔纳发表了著名作品《八十天环游地球》，凡尔纳创作该小说的时候尚未出现的交通工具有①三轮汽车②内燃机轮船③蒸汽车④螺旋桨飞机A、①②③　　　B、①②④　　　C、②③④　　　D、①③④10、19世纪上半期一位到过英国的法国人颇有感慨地说：“像英国这样的一个贵族国家却成功地为人民提供物品，而法国这样一个民主国家，却只会为贵族而生产”，此话的含义是：A、肯定法国是民主国家B、批评英国是封建国家C、肯定英国的工业革命D、批判法国贵族的特权11、第一次世界大战爆

5、发后，沿着双方战壕的许多地方，一种“自己活也让别活”的体系逐渐发展起来，双方都清楚，自己无法将对方从战壕中轰打出来。基于这种共识，双方达成一种默契：即不炮轰厕所，也不在早餐时发动进攻。这种情况最不利于：　　A、英国　　　　B、法国　　　C、德国　　D、美国12、二战后，德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是：　A、国内民族矛盾的激化B、美国和苏联的相互对抗C、世界多极化趋势的演变D、美国马歇尔计划的推行二、非选择题13、阅读下列材料，回答问题材料一：京师同文馆之设，实为良法。……臣愚拟请依照同文馆之例，于上海添设外国语言文字学馆，选近郡十四岁以

6、下，资禀颖悟、根器端静之文童，聘西人教习……三五年后，有此读书明理之人精通番语，凡通商、督抚衙门及海关监督应添设翻译官，承办洋务，即于馆中遴选承充……李鸿章《请设外国语言文字学馆折》(1863年3月)(1)李鸿章为什么选择上海开办外国语言文字学馆?按他的设想和规划，这所学校有什么特点?(6分)材料二：江苏南通城市剪影(1)图1和图2反映了南通的什么变化?南通藉状元张謇与此变化有何关系?(6分)·材料三：北京大总统、国务院钧鉴：本月五日，全邑商界罢市。今日起，工界继之，以致电车交通完全断绝。风潮所致，已有不堪收敛之势。政府对于释放学生，驱斥奸

7、邪，若仍无正当之宣示,恐燎原之祸，迫在眉捷。急迫上陈，伫待后命。·——《上海全体公民致政府电》(2)上引电文为我们了解哪一重大历史事件提供了有用信息?电文中最值得关注的内容是什么?(不得照抄材料原文)(4分)··材料四：“东尽钟山之南岗，北据山控湖，西阻石头，南临聚宝，贯秦淮以内。”……南京城给我们留下了深刻而多彩的历史印痕。摘自《中国区域历史地理》第四章“南京”一节(4)南京的“历史印痕”与众多政权在此建都密切相关。就性质而言，近代有哪几类政权曾以南京为都城?(4分)14、鸦片战争以后，中国面临着“三千年未有之大变局”。在危难的时局中，中

8、国人艰难地实践着社会转型。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。第二次鸦片战争后，清政府被迫接受外国公使进驻北京，在对外交往的过程中，清政府也认识到遣使驻外的迫切性。李鸿章说：“自