高一语文下册课课练测试题14

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1、训练十九兰亭集序课前预习无师自通1.给下列加点的字注音。会稽（）放浪形骸（）嗟（）悼所之既倦（）虚诞（）感慨系之（）答案：jīháijiējuàndànxì2.下列词语中加点字解释全都正确的一项是（）A.群贤毕至（全）少长咸集（都）茂林修竹（修整）清流激湍（急流的水）B.人之相与（交好）畅叙幽情（幽深内藏）崇山峻岭（高）暂得于己（短暂，一时）C.感慨系之（附着）修短随化（变化）终期于尽（至，及）向之所欣（过去，从前）D.喻之于怀（比喻）其致一也（情趣）列坐其次（排列）列叙时人（一个个地）答案：B解析：A项“修”应解释为“长”；C项“化”应解释

2、为“造化、自然”；D项“喻”应解释为“明白”。3.引用原文，完成下列问题。（1）本文介绍了作诗缘由是：____________________________________________（2）作诗情形是：_____________________________________________________（3）成书经过：_______________________________________________________（4）本书的意义是：____________________________________________

3、_______答案：（1）“修禊事也”“群贤毕至”。（2）“一觞一咏，亦足以畅叙幽情”。（3）“列序时人，录其所述”。（4）“后之览者，亦将有感于斯文”。4.填空。王羲之，___________书法家、文学家。字逸少，为官至右军参军，世称___________。论者称他的行草书“飘若浮云，矫若惊龙”，后世誉为“___________”。答案：东晋王右军书圣课堂巩固一点即通1.下列加点的“于”的用法、意义不同于其他三项的一项是（）A.会于会稽山阴之兰亭B.当其欣于所遇，暂得于已C.未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀D.若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击

4、沛公于坐答案：B解析：A、C、D三项中的“于”均为“在”之意，B项“于”是“对于”的意思。2.下列句中加点词语与现代汉语语义相同的一项是（）A.引以为流觞曲水。B.列坐其次。C.虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。D.快然自足，曾不知老之将至。答案：D解析：A项“以为”，古，把（它）作为；今，认为。B项“其次”，古，它（曲水）的旁边；今，下一个。C项“所以”，古，用（它）来；今，表结果。3.下列说法，不正确的一项是（）A.王羲之，字逸少，东晋人，著名书法家，有“书圣”之称，因他做过右军将军，所以古代又称他为“王右军”。B.《兰亭集序》节选自《晋书

5、·王羲之传》。C.《兰亭集序》记叙了兰亭集会的盛况，抒发了人生无常的感叹。D.文章写景、叙事、抒情、情景交融，文简意丰，所以，是“序文”中的佳作。答案：D解析：作为“序文”的佳作，虽然是用于文章叙事，写景、抒情融为一体，但文中通过议论，提出了自己的“生死亦大矣”的生死观，使文章立意高远，不同凡响。4.下面各句按文言句式归类正确的一项是（）①死生亦大矣②齐彭殇为妄作③放浪形骸之外④不能喻之于怀⑤其致一也⑥悟言一室之内A.①②/③⑤/④⑥B.①②⑤/③④/⑥C.①②⑤/③⑥/④D.①②/③④/⑤⑥答案：C解析：C项分别为判断句/省略句/介宾后置句

6、。5.下面是本文的结构示意图，请在横线上填上恰当的内容。兰亭集序答案：发感慨明要旨6.名句填空。（1）仰观宇宙之大，_______________。（2）或取诸怀抱，_________________；或因寄所托，_____________________。（3）固知一死生为虚诞，______________________。答案：（1）俯察品类之盛（2）悟言一室之内放浪形骸之外（3）齐彭殇为妄作7.试分析本文的立意并作简要评价。答案：王羲之的这篇序文，对兰亭宴集的盛况作了形象生动的艺术概括，并抒发了个人的人生感慨。文章对老之将至和人的年寿虽

7、有长短但终归于尽不免有些伤感，因而文章的情调有些低沉。但作者对庄周“一死生”“齐彭殇”虚无主义思想，提出了批判，斥责这种论调为“虚诞”“妄作”。在玄谈之风日渐流行的东晋，作者的这种批判是有积极意义的。课后检测触类旁通一、本课阅读阅读第1—2段，完成1—4题。1.解释下列句中加点的词语。（1）所以游目骋怀（2）欣于所遇2.把下面的文言语句翻译成现代汉语。（1）群贤毕至，少长咸集。（2）足以极视听之娱。3.课文第一段紧扣“乐”字行文，共写四个方面的“乐”，这“四乐”分别是什么？4.课文第二段紧扣“悲”字行文，共写了四个方面的“悲”，这“四悲”分别

8、是什么？1.答案：（1）用来……（2）接触的事物2.答案：（1）许多贤才都会集在这里，年龄大的小的都聚集在一起。（2）足够用来穷尽视和听的乐趣。（1）两个分句形成对