欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:10038245
大小:61.00 KB
页数:4页
时间:2018-05-22
《高一语文《诗经》三首练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高一语文《诗经》三首练习1.《诗经》是我国最早的一部。共收到期间的诗歌篇,故又称为“”。分、、三大类,其中即带有不同地域色彩的民间歌谣,更是我国古代诗歌艺术的瑰宝。2.默写《氓》中女主人公追述恋爱生活的三句:,。,。,。3.给下列加点字注音。①硕()鼠呦呦()②无食我黍()乘彼垝()垣()③爰()得我所自我徂()尔④谁之永号()淇水汤汤()⑤氓()之蚩蚩()隰()则有泮()⑥愆()期卜筮()⑦视民不恌()晏晏()⑧和乐且湛()帷裳()4.找出与例句中加点字意义用法相同的一项:(1)例句:适彼乐土A、适得其反B、无所适从C、削足适履D、适可而止()(
2、2)例句:逝将去女A、大势已去B、何去何从C、扬长而去D、去粗取精()(3)例句:爰得我所A、各得其所B、所向披靡C、无所不为D、大失所望()(4)例句:莫我肯故A、爱莫能助B、望尘莫及C、莫我毒也D、莫衷一是()5.指出下列各句中的通假字:①逝将去女,适彼乐土②甚矣,汝之不惠③河曲智叟亡以应④寒暑易节,始一反焉⑤寡助之至,亲戚畔之⑥困于心,衡于虑,而后作6.对下列句子含义理解正确的一项是:()总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。A.女主人公想起当初恋爱时的轻松愉悦与海誓山盟的情形,深觉不堪回首。B.女主人公想起结婚喜筵上的愉悦欢笑和海誓山盟的
3、情形,深觉不堪回首。C.女主人公想起当初恋爱时的轻松愉快与海誓山盟的情形,真不敢想象“氓”会是这样反复无常。D.女主人公想起结婚喜筵上的愉悦欢笑和海誓山盟的情形,真不敢想象“氓”会是这样反复无常。7.判断下列各句的正误,选出正确的一项:()A.《硕鼠》和《鹿鸣》两诗都选自《诗经》中的精华部分国风。B.《硕鼠》和《鹿鸣》都采用了“比”和“兴”的手法。C.《硕鼠》和《鹿鸣》都采用四言体,排列整齐。D.《硕鼠》选自《诗经·魏风》。硕鼠,大老鼠,这里比喻贪婪成性的统治者。8.《诗经》中常用的表现手法有赋、比、兴三种,写出以下诗句各属于那一种。(1)呦呦鹿鸣
4、,食野之革。(2)硕鼠硕鼠,无食我黍。(3)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。(《关雎》)(4)桃之夭夭,灼灼其华。子之于归,宜其室家。(《桃夭》)(5)相鼠有皮,人而无仪。(《相鼠》)(6)山有扶苏(大树),隰(xí洼地)有荷花。不见子都,乃见狂且(狂夫,且,读jū)(《山有扶苏》)(7)氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。(8)桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。(9)我有旨酒,嘉宾式燕以敖。赋:;比:;兴:阅读《相鼠》,完成9—11题。相鼠相鼠有皮,人则无仪。人而无仪,不死何为?相鼠有齿,人而无止。人而无止,不死何俟?相鼠有休,
5、人而无礼。人而无礼,互不遄死?9.选出诗中四个加点字意义或注音有误的一项:()A.相——xiàng,仔细看B.仪——令人敬重的容貌和庄重的举止C.俟——同“矣”,句末语气词D.遄——chuán,快10.这首诗的题旨是:()A.诅咒统治阶级,说他们连老鼠都不如B.讽刺统治阶级荒淫无耻C.斥责统治阶级,说他们没有合于礼仪的外表和举止,简直不是人D.诅咒万恶的统治阶级,让他们早死11.这首诗运用的修辞手法是:()A.比喻、顶真、反问B.拟人、夸张C.比喻、拟人D.顶真、反问阅读下面诗歌,回答12—15题。蒹葭(秦风)蒹(jiān)葭(jiā)苍茫,白露为
6、霜。所谓伊人,在水一方。遡(sù)洄从之,道阻且长;遡游从之,宛在水中央。蒹葭凄凄,白露未睎(xī)。所谓伊人,在水之湄。遡洄从之,道阻且跻(jī);遡游从之,宛在水中坻(chí)。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘(sì)。遡洄从之,道阻且右;遡游从之,宛在水中沚。12.下面对诗中加点词解释,有误的一项是:()A.蒹葭:荻苇和芦苇为霜:凝结成霜伊人:那个人B.一方:另一边洄:盘旋曲折的水道睎:干燥C.遡:从岸上向上游走跻:地势低坻:水中高地D.涘:水边右:迂曲沚:水中小洲13.下列两句翻译正确的一项是:()(1)遡洄从之,道阻且长。(2)遡游
7、从之,宛在水中央。A.(1)如果沿着曲折的水边去寻找,道路既难走又遥远。(2)如果沿着直流的水边去寻找,那个人却像被水包围,可望而不可即。B.(1)如果来来回回地寻找,道路既难走又遥远。(2)如果跟从她的脚印去找,那人却像在水中央。C.(1)如果沿着曲折的水边去寻找,道路既难走又遥远。(2)如果跟从她的脚印去找,那人却像在水中央。D.(1)如果沿着直流的水边去寻找,那个人却像被水包围,可望而不可即。(2)如果来来回回地寻找,道路既难走又遥远。14.与《硕鼠》相比,下列判断有误的一项是:()A.结构相似,两诗都分为三章,每首诗第二、三章都与第一章句数
8、相同,句式相同。B.都采用了重章叠句,反复咏叹的手法。这样既开拓了诗的意境,又加强了诗的音乐性。C.两首诗都是四言体,每句
此文档下载收益归作者所有