课前5分钟训练题(圆)

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1、课前5分钟训练《圆》第1节1、⊙O是以坐标原点为圆心，单位长5为半径的圆，判断点A（-3，4）、B（5，3）、C（3，-3）、D（）与该圆的位置关系。2、△ABC是等边三角形，边长为6，点A、B、C在⊙O上，求⊙O的半径，并回答⊙O的圆心所在的位置。ABC3、矩形的边长为12cm、16cm，矩形的四个顶点在⊙P上，求⊙P的半径，并指出⊙P的圆心所在的位置。4、Rt△ABC中，∠C=900，AC=5，BC=12，点A、B、C在⊙O上，求⊙O的半径，并回答⊙O的圆心所在的位置。4课前5分钟训练《圆》第2节1、在Rt△ABC中，∠ACB=900，CD⊥AB

2、，∠A=300，AC=3cm，以C为圆心，为半径画⊙C，问点A、B、D与⊙C的位置关系2、如图AB是⊙O的直径，CD是弦，AB⊥CD，下列结论（1）CM=MD；（2）CB=DB（3）BM=MO（4）（5）（6）其中正确的有：A：6个B：5个C：4个D：3个3、如图AB是⊙O的直径，CD是弦，M是CD的中点，求证：∠BCD=∠BDC4课前5分钟训练《圆》第2节1、由一已知点P到圆上各点的最大距离为5，最小距离为1，求圆的半径2、如图，⊙O中，弦AB⊥弦CD于E，OF⊥AB于F，OG⊥CD于G，若AE=8cm，EB=4cm，求OG的长3、如图在⊙O中，C

3、为ACB的中点，CD为直径，弦AB交CD于点P，又PE⊥CB于E，若BC=10，且CE∶EB=3∶2，求AB的长．　　　　4课前5分钟训练《圆》第2节1、如图3，⊙O中，已知=，且∠AOC=1400，求：∠BAO、∠ABC的度数2、.如图，在条件：①∠COA=∠AOD=60°；②AC=AD=OA；③点E分别是AO、CD的中点；④OA⊥CD且∠ACO=60°中，选择哪些条件，能推出四边形OCAD是菱形，分别写出来。3、如图：AB是⊙O的直径，∠B=30°，求：∠A、∠ACB的度数4、仿照上题思路，当AB是⊙O的直径时，求证：∠C=9004