高尔夫专业教学大纲合订

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1、目录专业人才培养方案1、关于修订专业人才培养方案的指导意见院教字［2008］12号13、专业建设指导委员会委员名单19课程教学大纲1、《高尔夫发展简史》192、《高尔夫重大赛事》223、《普通话》254、《市场营销》285、《高尔夫专业学习与教育的基本理念》326、《球场礼仪与道德规范》357、《高尔夫球场构成与类型》388、《击球的基本技术与要领》419、《高尔夫运动与人际亲和艺术》4410、《高尔夫球童的基本职责》4811、《高尔夫球童的服务流程》5112、《高尔夫运动规则与判例》5513、《高尔夫专业形体训练》5914、《高尔

2、夫草坪知识》6315、《如何培养高尔夫球童》6616、《高尔夫运动与职业心理学》6917、《高尔夫专业英语》72课程实习实训大纲1、《普通话》762、《市场营销》773、《球场礼仪与道德规范》784、《高尔夫球场构成与类型》795、《击球的基本技术与要领》806、《高尔夫球童的服务流程》837、《高尔夫运动规则与判例》868、《高尔夫专业形体训练》899、《高尔夫专业英语》92顶岗实习大纲顶岗实习大纲94关于修订专业人才培养方案的指导意见院教字[2008]12号人才培养方案是规定人才培养目标及其实现的途径、方式的教学基本文件，是学校

3、组织教学活动，开展教学检查和教学评估的基本准则和依据。人才培养方案必须适应社会经济、科学文化的发展，适应社会对人才的要求，因而它是与时俱进的。过去我们根据当时社会经济、科学文化发展的状况做过几次教学计划（人才培养方案）的制订、修订。本次修订主要是进一步贯彻《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号文件）的精神，按照《教育部关于制订高职高专教育专业教学计划的原则意见》（教高〔2000〕2号文件）的要求，结合我院人才培养的实践，更好地体现现代高职教育的理念，深入进行教育教学改革，提高人才培养质量，特对本

4、次人才培养方案的修订，提出以下原则意见：一、指导思想和应遵循的基本原则（一）指导思想以《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》为指导，坚持育人为本，德育为先，全面贯彻党的教育方针，加强素质教育，加强校企合作，工学结合的教育教学改革，培养面向生产、建设、服务和管理基层第一线需要的高素质技能型专门人才，体现学院办学思想与办学特色。（二）遵循的基本原则1、适应社会发展需求，符合教育教学规律高等职业教育担负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需求的高素质高技能人才的使命。人才培养方案必须适应社会经济、科学文化的新发展，反映当前

5、生产、建设、服务、管理的成就和发展趋势以及对人才素质的要求，反映这些领域职业岗位（群）对人才的要求，并以此为根据来考虑建构人才培养方案的课程体系和实践能力的培养。高等职业教育作为高等教育的一种类型，人才培养方案既要符合社会发展要求，又要符合教育教学的规律，这主要是在课设置和安排，实习、实训的设置和安排要符合认知发展的规律，符合学生学习掌握技能的规律。2、就业为导向，强化实践能力培养16号文件明确指出，高职教育要“以服务为宗旨，就业为导向，走产学结合的办学道路”培养人才。因此，人才培养方案要全面体现以就业为导向，加强专业技能、动手能力

6、的培养。在课程设置、实践环节上要按照学院关于培养“三用”人才：即“知识够用、实践会用、就业适用”5的规格要求来设计课程，安排实习、实训和顶岗实习。要围绕和服务于学生就业进行教学内容和教学手段的改革，融“教、学、做”为一体，强化学生实践能力培养，为学生就业奠定基础。3、工学结合，企业参与工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的切入点。16号文件非常强调工学结合在高职人才培养中的重要作用，明确指出“工学结合的本质是教育通过企业与社会需要紧密结合”，带动专业调整和建设，引导课程设置、教学内容和教学方法的改革。修订人才培养方案必须贯彻工学结

7、合的主线。一是要突出教学过程的实践性、开放性和职业性；二是要探索课堂与实习地点的一体化，使学生校内学习尽可能与实际工作一致，校内成绩考核与企业实践考核相结合；三是要积极推行定单式培养，探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式。做好工学结合的关键是加强校企合作，各专业都要邀请企业有条件的技术人员、管理人员参加专业建设指导委员会，要请他们参与人才培养方案的制定。要与企业共同开发课程和专业教材，实践性课程要由来自企业的工程技术人员或管理人员担任，有的课要到企业去上。要派教师到企业实践，增强实践能力。要同企业

8、共同建立实习、实训基地。4、科学合理，有利学生创新意识培养人才培养方案要按照科学合理，有利于学生自主学习和创新精神培养的原则来制定。所谓科学一是人才培养目标定位要准，要符合社会需要、符合专业特点、符合学校定位；二是课程进度和实习实训安