《教育心理学》第06章在线测试

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1、《教育心理学》第06章在线测试 《教育心理学》第06章在线测试剩余时间：57:45窗体顶端 答题须知：1、本卷满分20分。          2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。          3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、“为迁移而教”中的“迁移”指的是（）。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移 2、举一反三，触类旁通体现的是()。A、学习动机B、学习迁移C、学会学习D、学习目的 3、后继的学习对先前学习发生的影响是

2、（）。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移 4、“迁移是心理官能得到训练而发展的结果”，持这种观点的学习迁移理论是（）。A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、学习定势说说 5、根据概括化迁移理论，具有广泛迁移价值的材料是指（）。A、最新的内容B、最形象、生动的内容C、学科的基本概念与原理D、事例或案例第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、当先前的学习对后继学习产生消极影响时，这种影响被称为（）。A、B、C、D、A、顺向迁移B、负迁移C、前摄抑制D、后摄抑制 2、当先前的学习对后继学习产生消极影响时，这种影响被称为（）。

3、A、顺向迁移B、负迁移C、前摄抑制D、后摄抑制 3、按照迁移的性质，迁移可以分为（）。A、特殊迁移B、普遍迁移C、正迁移D、负迁移 4、影响迁移的客观因素有（）。A、教师指导B、认知结构C、学习情境D、学习材料特性 5、影响学习迁移的主体因素有（）。A、学习者的分析与概括能力B、学习的心向与定势C、对学习和学校的态度D、学习者的认知策略与元认知水平第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、一切有意义的学习都受原有认知结构的影响。因此，在有意义学习中总有迁移现象存在。（）正确错误 2、迁移都是自动产生的。（）正确错误 3、学习迁移不仅产生于认知学

4、习中，在情感学习和动作技能学习中也是普遍存在的。（）正确错误 4、作为最古老的学习迁移理论，形式训练说至今仍有一定的影响。（）正确错误 5、格式塔心理学家提出的迁移理论称为“关系转换说”，又叫“类化说”。（）正确错误 窗体底端