欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:10011785
大小:54.00 KB
页数:5页
时间:2018-05-20
《班主任津贴学校补贴部分发放办法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、班主任津贴学校补贴部分发放办法为进一步提高班主任工作待遇,激发班主任工作积极性,推进班主任工作规范管理进程,完善奖惩评价机制。经学校研究决定在保持原财政划拨班主任津贴基础上,由学校自筹资金按照平均每人每月300元标准再度对所有班主任进行补贴,具体发放办法如下:一、发放时间:按照既定标准由政教处进行核算,每月报请学校批准逐月进行发放二、发放办法:基本原则:将300元补贴,按照200元基础性补贴+100元考核性补贴进行逐月发放。具体方法如下:200元基础性补贴发放。由政教处根据现任班主任日常出勤情况进行测算:每月基础性补贴=200/20×实际工
2、作日(每月满勤实际工作日不足20天或超出20天按照20天计算)。班主任因各类原因请假不足一天不予计算,一天及一天以上按照每天10元予以扣除,并补贴给临时替代班主任。5政教处负责每周不少于一次不定期对班主任在岗情况进行抽查,班主任在工作时间遇事需临时有事外出,可向所在年级组主任、处室组主任或政教处主任请假。无请假记录,抽查两次不在岗视无辜缺岗一天,并按照每天20元标准予以扣发基础性补贴。无特殊情况(特殊情况可向主管校长申请批准,并在政教处及时备案)每周临时性请假3次以上,按照请假一天,扣发基础性津贴。班主任出勤情况依据“各处室组组长考勤记录、
3、政教处班班主任请假考勤记录、政教处抽查记录”共同统计进行每月汇总,并经公示后由政教处测算各班主任当月基础性补贴。100元考核性补贴发放考核性补贴按照班主任一日常规,分为以下三类进行统计、评价、测算。(一)、参与组织类序号项目检查方法与项目积分标准1参加每日班主任早晨签到查看签到记录每月签到率不低于80%为达标2参加班主任晨会查看出勤记录及一日常规检查表每周出勤率不低于80%,交表率不低于80%为达标3参加每周周一班主任例会查看考勤记录每月无无辜不到会或请假且及时主动找政教处补会视为达标不请假或请假后不补会视为不达标4参加每日班级跑操查看检查
4、记录参与率不低于90%为达标55组织每日班级5分钟晨会、午检学生会检查与政教处抽查参与率不低于80%为达标6组织每周一下午第三节班会政教处当日检查及班会记录组织率不低于80%,记录上交不低于80%为达标奖励办法:8个项目均能达标奖励50元,7项达标奖励40元,6项达标奖励30元,低于6项不达标不予奖励。所有项目统计结果将在全校予以公示。若班主任因各类原因不能保证全部项目达标,在征得主管校长同意后对其考核个别项目可适当降低标准,在保证其他项目必须达到标准前提下,并酌情减发奖励。(二)、日常管理类序号项目检查方法与项目积分标准1检查学生上、下午
5、出勤早晨7:35,下午2:05,学生检查员进入班级检查,班主任到场询问并更新班级出勤公示栏视为检查(或有指派学生专人负责统计在班级日志记录)每月检查率不低于90%并不因漏检出现任何事故视为达标2检查班级卫生早晨7:35,下午2:05,学生检查员进入班级检查,班主任到场并询问指导卫生情况视为检查,检查时班级卫生良好或在班主任指导下进行改进。(或有指派学生专人负责指挥学生打扫,且效果良好)每月检查时教师到场率不低于80%且检查时卫生良好率(A不低于80%,B类比低于75%,C类不低于70%)视为达标,若教师到场率不足80%,但良好率可达到(A不
6、低于90%,B类比低于85%,C类不低于75%)也可视为达标3检查仪容仪表早晨7:35,下午2:05,学生检查员进入班级检查,班主任到场并询问视察校服穿戴和其他仪容仪表问题视为检查,或检查时班级学生穿戴情况良好可视为班主任到场检查每月检查时教师到场率不低于80%且检查时仪容仪表良好率不低于(A不低于80%,B类比低于75%,C类不低于70%)视为达标,若教师到场率不足80%,但良好率可达到(A不低于90%,B类比低于85%,C类不低于75%)也可视为达标4检查公物张贴物破损及硬件安全隐患情况早晨7:35,下午2:05,学生检查员进入班级检查
7、,班主任到场并询问查看公物张贴物破损硬件安全隐患情况视为检查,或检查时班级公物张贴物无破损无硬件安全隐患可视为班主任到场检查每月检查时教师到场率不低于80%且检查时仪容仪表良好率不低于(A不低于80%,B类比低于75%,C类不低于70%)视为达标,若教师到场率不足80%,但良好率可达到(A不低于90%,B类比低于85%,C类不低于75%)也可视为达标55每日查看班级日志情况有对每日班级情况分析、问题及解决方法记录,有与问题学生谈话大致记录,有与违纪学生所在课堂任课教师或其他任课教师谈话询问情况记录每月检查率不低于80%并不因问题未能及时解决
8、出现任何事故或情况扩大蔓延视为达标6及时记录并处理学生各类违纪情况按照学校违纪学生处理办法之所列违纪行为,详实记录各类学生违纪,并留有每名学生日常违纪情况记录与档案,向学校培训班
此文档下载收益归作者所有