向孔门弟子借智慧—向颜回学习快乐

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1、傅佩荣《向颜渊学习快乐》 颜回这个学生开始的时候,孔子对他印象并不是特别好,他说我跟颜回谈话谈一天,他都没有违背我的意思,叫做“不违如愚”,好像很笨。但是下课之后,发现他可以把所学的融会贯通,在生活里面加以改善,等于是我自己慢慢在成长了,所以他说颜回并不笨。颜回对孔子的话没有意见,是因为颜回特别聪明,而不是特别笨,特别聪明的人知道孔子说话的时候都已经先想好了,叫做很有把握才说。 一、颜回好学   鲁哀公问孔子说,学生当中哪位最好学。孔子说,在三千弟子中,精通六艺者七十二人,好学的只有一个,叫做颜回。孔子说他的好学是“不迁怒,不贰过”,意思是颜回这个学生的好学,

2、表现在不迁怒、不重犯过失。因为人的过失,往往来自于性格,性格没有改,过失就跟着你的性格,继续往前走,人生就浪费了很多机会。所以颜回这个学生可以做到“不迁怒、不贰过”,就代表他的好学跟他的生命结合起来,改善了他的一生。颜回本身的志向是“无伐善,无施劳”,就是我不要去夸耀自己的优点,我也不要去把劳苦的事推给别人。孔子对颜回特别的欣赏,在《论语》里面有一段话特别重要,孔子回答学生的问题,有一个特色,叫做“遇强则强,遇弱则弱”。“遇弱则弱”是指如果学生的问题,没什么水平,孔子的回答也没什么兴趣。因为学生问的问题太单纯了。比如有个学生叫做司马牛,他听到学长们都问什么叫做

3、仁,仁义的“仁”是孔子核心的观念。那他也要问,而孔子给他回答的很简单,“仁者其言也讱”,一个有仁德的人,他说话吞吞吐吐。这是孔子因材施教的表现,对这样的学生他的回答很简单。另外一个学生,叫做樊迟,他问仁的时候孔子说仁者爱人,不要想太多,爱人就好了。所以这些学生他比较活在具体的生活考虑上,那么他需要的答案就很具体,你教我怎么去做好人,爱人就够了。但是对于颜渊就不一样了。 二、化被动为主动用一句话来说就是,一个人要过得快乐,一定要把被动变成主动。在美国做过一个调查,他们问很多人说如果可以隐形的话,你要做什么?隐形就是一颗药吃下去,你就不见了,不见的时候没有人看到我

4、,这个时候就自由了。结果美国老百姓很诚实,接受访问的民众百分之八十都说要抢银行。这说明你平常不敢抢是因为有外面的压力,有公安,有保全,还有针孔摄影,你抢的话,肯定被逮。这叫做你平常守规矩是被动的,有人看着你就守规矩,这样的人生很可惜。我们常常强调人生是不堪浪费的,所以孔子教颜回精彩的就在这里。孔子是伟大的哲学家,伟大的教育家,他最好的学生是颜回,所以如果颜回请教什么是仁,仁义的仁,孔子核心的思想,孔子给他的回答肯定是惊天动地的,让每一个听到都觉得说确实有道理。但是很可惜的是两千多年以来,解释这段话的时候都解得不太对。当然我说不太对很多人恐怕有意见,我说朱熹也解

5、错了,很多人更有意见了,因为我们念书的都念朱熹的注解。但是你不要盲目崇拜古人,你要直接回到孔子跟他学生的互动。在《论语》的《颜渊篇第十二》,“颜渊问仁。子曰:克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”大多数人都把它解释为两半,要克制自己的欲望,约束自己的欲望。另一方面复礼是要去实践礼仪的要求。比如说我是学生,对老师要有礼貌,我就是约束我的欲望,本来我不喜欢对老师鞠躬的,现在我要约束我自己,向老师鞠躬。比如我孝顺父母,我要“克己复礼”吗?我约束我自己,勉强我自己,来向父母亲问安。这个怎么是一种好的观念呢?所以一般人都把“克己复礼”分成两半,

6、这是非常错误的。因为讲到颜渊,是最没有欲望的学生,如果你把“克己”翻译成克制自己的欲望,那对颜渊不公平,孔子明明知道颜渊没什么欲望了,不要说孔子知道,连道家的庄子也知道。 【故事1】《庄子》里面就特别提到一段话,说颜渊学得不错,想到卫国去帮忙,孔子说你准备还不充分,修行还不到标准。颜回说我已经很努力了,老师认为我还有什么样的不够吗?孔子想了半天,还是认为他不够。颜回就受不了,说老师,你讲清楚,我应该怎么做?孔子说你要守斋。颜回说老师,我家里很穷,三个月没吃肉,没喝酒了,你还叫我守斋。从这边就知道啊,庄子也了解颜回哪有什么欲望呢,就是家里穷得就好像只能吃素了。孔

7、子就跟他说,我让你守的斋不是这个斋,是心斋,心要守斋。所以从这段故事,也可以知道,颜回实在是没什么欲望了,所以跟他讲“克己复礼”绝对不能解释为克制、约束,克在古代还有一个意思叫做能够,“克己复礼”就是指能够自己作主,去实践礼的规范,就是人生的正路;仁义的“仁“可以翻译成人生的路,该怎么走。整句话的意思是指:颜渊请教人生的正路在哪里,孔子说,“能够自己作主,去实践礼的规范,就是人生的正路,你只要有一天就是很短的时间,能够自己作主,去实践礼的规范,天下人都会说,你是走在人生的正路上。走在人生的正路上是要靠自己的,难道要靠别人吗?”所以孔子教颜渊这个“仁”字,是他核

8、心观念,他的答案肯定是孔子一辈子教学的

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