中外特殊儿童艺术治疗概况比较研究

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1、中外特殊儿童艺术治疗概况比较研究华东师范大学特殊教育系杨宇婧摘要艺术治疗兴起于19世纪末，由美国学者最早提出这一理念。经过一个世纪的发展和改革，西方国家艺术治疗形成了较为完善的体系，成为一个专业性服务行业，为有特殊需要的人群提供帮助。我国的艺术治疗兴起于20世纪末期，由于我国对特殊需要人群的关注度较低，对艺术治疗的了解较少，艺术治疗在我国的发展较为缓慢。本文将介绍欧美国家艺术治疗的发展历程及现状，并对较为具有代表性的针对性治疗方法做简单阐述。同时针对我国艺术治疗行业现状提出建议和启示。关键词艺术治疗艺术治疗师特

2、殊儿童TheComparativeStudyofOverviewaboutArtTherapyforChildrenwithSpecialNeedsinChinaandForeignCountriesAbstractArttherapyemergedinthe19thcentury.ThescholarsfromtheUnitedStatesfirstlyproposedthisidea.Afteracenturyofdevelopmentandreform,thearttherapyinWesterncoun

3、trieshadalreadyformedasarelativelycompletesystem.Itbecomesasaprofessionalserviceindustrywhichprovideshelpsforpeoplewithspecialneeds.China'sarttherapyemergedinthelate20thcentury.Becauseoflowattentionofpeoplewhohasthespecialneeds,andthelessunderstandingofartth

4、erapy,arttherapyinChina'sdevelopmentisrelativelyslow.ThisarticledescribesthecourseandthecurrentsituationofarttherapydevelopmentinEuropeanandAmericancountries.Also,itmakesasimpledescriptionaboutsometypicaltherapies.Atthesametime,wemakesomerecommendationsanden

5、lightenmentsforthecurrentsituationofChina'sarttherapyindustry.KeywordsArtTherapyArtTherapistChildrenwithSpecialNeeds1前言艺术治疗是一门新兴边缘学科，它交叉涵盖了艺术、医学以及心理学等多个学科。欧美国家自20世纪40年代开始就开展艺术治疗，而亚洲各国起步相对较晚。在过去的数十年间，世界各国的艺术治疗科学得到了一定程度的发展，但就我国而言，艺术治疗发展较为缓慢，尤其是针对特殊儿童开展的艺术治疗，受到

6、政策法规、特殊教育事业的发展以及社会普遍认知等多方面因素的限制。国外发达国家已在长期的研究与实践中建立了完善的艺术治疗体系，拥有较为规范的专业队伍及职业认证程序，同时也具有一定的针对性和专业性，对于不同种类的障碍儿童，总结出一定的治疗方法。本文预期以美国为例，介绍其艺术治疗行业的运作体系，对其治疗方法进行初步分类，同时对我国艺术治疗领域的不足提出建议和启示。2外国艺术治疗研究外国艺术治疗的开展较我国要早，在19世纪末20世纪初，欧美各国就已经开始重视并着手进行艺术治疗的相关研究，美国更是第一个提出“艺术治疗”这

7、一理念的国家。随着心理学研究和特殊教育的发展，西方各国学者在针对特殊儿童开展的艺术治疗中进行了许多研究和记录。通过文献检索和比较，笔者对国外近年来的针对特殊儿童的艺术治疗的相关研究视点以及专业机构设置进行介绍。2.1外国艺术治疗发展概况西方国家艺术治疗的起源较早，其历史可以追溯到史前时代，由于人类对于自然现象的无法理解以及恐惧，他们在岩洞中留下了许多壁画，以表现他们对大自然的敬畏之情。到了近代，精神医学逐渐进入蓬勃发展时期，佛洛依德、荣格等心理学大师开始使用绘画记录他们的梦境以及对其的分析。早在19世纪末，就已

8、经有不少教育学家及心理学家对以艺术为辅助工具或手段的心理治疗方法进行了研究，并发表了大量关于儿童教育学及儿童艺术的相关文献资料，其中包括来自德国、法国、英国以及挪威的专家对于儿童早期的描述性、发展性的绘画进行的研究。艺术治疗真正作为一门专业性学科，开始于20世纪初。20世纪30年代，美国学者开始注意到艺术对儿童心理发展的作用，直至1940年，美国艺术治疗之母MargaretNaumbu