2016年黑龙江省哈尔滨市香坊区中考物理二模试卷

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1、智浪教育--普惠英才文库2016年黑龙江省哈尔滨市香坊区中考物理二模试卷一、选择题1．正确使用测量工具是做好物理实验的前提，对如图器材所指示的数据，读数正确的是（　　）A．电流表：2.40AB．天平：62.4gC．温度计：17℃D．速度表：70m/s2．在如图所示的四幅图中，属于实像的是（　　）A．B．C．D．3．物理学是人类探索自然，认识自然的有力武器，如图自然现象属于凝固的是（　　）A．空气中的水蒸气凝结成细小的水滴，形成黄山云海B．雪融化为水，水又形成了晶莹剔透的冰锥C．空气中的水蒸气在树枝上直接形成的雾凇D．清晨草叶上的露珠在中午却消失了4．如图杠杆使用中，属于省力杠杆的是（　　）智

2、浪教育--普惠英才文库A．筷子B．镊子C．撬棒D．铁锹5．如图是小东总结的知识结构，其中有科学性错误的是（　　）A．B．C．D．6．下列说法正确的是（　　）A．弹簧测力计只能测量重力的大小B．使用滑轮组既可以省力，也可以省功C．验电器的工作原理是异种电荷相互吸引D．发电机能够把机械能转化为电能7．滑雪是哈尔滨人喜爱的运动，下列表述错误的是（　　）A．滑雪板做的宽大﹣减小压强B．人从山顶滑下﹣重力对人做功C．人到达山脚不能马上停下来﹣受到惯性作用智浪教育--普惠英才文库D．利用滑雪杖撑地前进﹣物体间力的作用是相互的8．下列说法错误的是（　　）A．把钢针沿磁体摩擦几下，钢针能够吸引铁屑是磁化现象

3、B．固体和液体很难被压缩是因为分子间存在斥力C．往汤锅里放一勺盐，整锅的汤都咸了，这是由于分子的无规则运动D．用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明分子间有空隙9．在物理实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验．下列实验中属于寻找普遍规律的是（　　）①“测量物体的长度”；②“探究杠杆的平衡条件”；③“探究电流与电压、电阻的关系”；④“测量定值电阻阻值的实验”．A．①②B．②③C．①③D．②④10．（2016•香坊区二模）在如图各图中，正确的是（　　）A．木块对斜面压力示意图B．力F的力臂C．电水壶接电线路示意图D．通电螺线管的磁极11．如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重

4、为G的物体，若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（　　）A．B．C．D．12．某同学要自制家用的1000W的电炉，但手边只有500W和2000W的电炉丝各若干，可行的方法是（　　）智浪教育--普惠英才文库A．将2000W的电炉丝分成相等的两段，取其一段接入电路B．将两根500W电炉丝串联，接入电路C．将两根500W电炉丝并联，接入电路D．将两根2000W电炉丝并联，接入电路　三、非选择题13．上自习课时，调皮的小东在教室走廊大声歌唱，他手摸喉头，感觉到声带在______；教室里的同学能听出是小东的歌声是通过声音的______判断的．14．照相

5、机的镜头相当于一个______，在底片上成倒立、缩小的像的条件是______．15．某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图象，橡皮泥的密度是______g/cm3．若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是______g．16．游泳时向后划水，人加速向前运动（如图），推动人向前运动的力的施力物体是______，这个力的作用效果是______．17．探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，如图所示，小东选择海绵块作为实验器材的主要原因是______，实验中把长方体金属块分别竖直、水平放置在海绵上，比较海绵的凹陷程度，是在探究压力作用效果与______的关

6、系．智浪教育--普惠英才文库18．如图所示，压缩的弹簧将静止的小球向上弹起时，对小球做了功，说明被压缩的弹簧具有______能；小球离开弹簧继续上升过程中的能量转化过程是______．（不计空气阻力）19．杠杆在生活中有很多应用．如图所示，现欲使静止的跷跷板发生转动，可采取的做法是______，并说出能驱使跷跷板发生转动的条件______．20．如图，在探究电流跟电压的关系时，应该改变R两端电压，观察______的变化，改变电阻R两端电压的方法可以是______．21．用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋内能是通过______的方式改变的．如果水的质量是lkg，初温为20℃，鸡蛋取出时水温为30℃，水

7、吸收的热量为多少J．[c水=4.2×l03J/（kg•℃）]．22．如图所示，小车同时受到小东水平推力100N和小红的水平拉力80N的作用，在50s内向前运动了70m．小红在这段时间内做的功______J，小东对车做功的功率是______W．23．小东在探究“光的折射规律”时，收集了一组实验数据：当入射角为45°时，折射角为30°，请你在图中帮助小东画出折射光线，根据图示可知光的传播方向改变的角度是_____