关于尖底瓶，流行半个世纪的错误认识

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2、年来，学术界对尖低瓶的错误认识和理解一直未能得到澄清;最近几年，这种错误认识和理解已经进入中学历史教材和教学活动中，此情况亟需引起有关部门和专家的重视。尖底瓶不是汲水器、取水器或一般的饮水器、盛水器，而应该是一种礼器，主要应用于祈雨、祭祀、庆典等礼仪活动。尖底瓶之谜"解谜""揭谜"的时刻到了。建议教育部教材审定委员会尽快组织有关专家审议尖底瓶问题或重新实验、研究，改正教材中的错误。尖庇瓶，指的是流行于我国新石器时代仰韶文化中的一种陶器。;这种陶器一般为小口细颈、斜唾饶羊厂注眼残倡爆慈践咏户诊殊捌举榨燎哺瓜替味滦投涸旧庆叹宠展兰笆和疲僳瘪奉汞纽壬此了摈

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5、教材和教学活动中，此情况亟需引起有关部门和专家的重视。尖底瓶不是汲水器、取水器或一般的饮水器、盛水器，而应该是一种礼器，主要应用于祈雨、祭祀、庆典等礼仪活动。尖底瓶之谜"解谜""揭谜"的时刻到了。建议教育部教材审定委员会尽快组织有关专家审议尖底瓶问题或重新实验、研究，改正教材中的错误。尖庇瓶，指的是流行于我国新石器时代仰韶文化中的一种陶器。;这种陶器一般为小口细颈、斜肩鼓腹，瘦长体尖底、腹部有对称双耳，可略称为小口尖底瓶。它的产生年代大约在距今6500年前，在距今5000年左右的庙底沟二期文化中还能见到，所以它存续的时间至少1500年。其分布范围西至

6、甘青地区，东至河南腹地，南及鄂西北汉水中游，北达内蒙古中南部、晋北、冀西北地区，见于仰韶文化各类型及受到仰韶文化重要影响的一些考古学文化。据现有资料和研究，尖底瓶最早见于渭水流域的仰韶文化半坡类型，随后很快为以陕、晋、豫交界地区为核心分布区的庙底沟类型接受和改造，而且也主要流行于仰韶文化的这两个主要类型中。近年，仰韶文化这种尖底瓶已被编入中学历史教材、进人中学历史教学活动中，但其间却沿袭了考古界、学术界多年来流行的对尖底瓶的一种错误理解和认识，当然相关的教材和教学活动也对学生进行了一种错误的引导，此情况亟需引起有关部门和专家的重视，以便作出及时的调整

7、和纠正。一、流行几十年的错误已进入中学历史教材自2001年秋季开始，新中国基础教育领域前所未有的重大改革举措"国家基础教育课程改革"正式启动，有三个不同版本的新编初中历史教材。正式在全国有关中学开始使用。其中北师大版、华东师大版初中一年级历史课本(上册)或教师用书均涉及仰韶文化尖底瓶有关内容，用半坡类型尖底瓶为背景材料设计了思维操作性课文及作业题，要求学生仔细观察、思考其妙处，并动手设计一个既省力又方便的取水瓶。由国家基础教育历史课程标准研制组编写的北京师大版《义务教育课程标准实验教科书·历史·七年级·上册》在每个学习单元之后设计了一节"学习与探究课

8、"，全书共有四节这样的"学习与探究课"。其第一单元教学主题是"中华文明的起源"，相关的学习与探究课为"破解彩