江西省中等学校招生考试语文模拟

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1、江西省年中等学校招生考试语　文模拟　试　卷命题人：吴建才饶晶题号一二三四总分累分人(一)(二)(一)(二)得分说明:本试卷共有四个大题,28个小题,全卷满分1考试时间为150分钟.一、积累与运用（22分）1．填补下列名句中的空缺或按要求填空。（12分）　（1）几处早莺争暖树,　　　　　　　。乱花渐欲迷人眼,　　　　　　　　。　（2）莫道不消魂，帘卷西风，　　　　　　　　　。　（3）过尽千帆皆不是，　　　　　　　　　　。肠断白蘋洲。（4）　　　　　　　　　　，只缘身在最高层。（5）　　　　　　　　　　　，似曾相识燕归来。（6）辛弃疾在《破阵子》一词中，表达其建功立业的词句是：“　　　　　

2、　　　　，　　　　　　　　　　　。（7）在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　”来形容。（用《出师表》中的原句回答）（8）古代文人志士常常将自己的一腔忧国忧民之情寄托在诗文中，请写出一篇中最能体现这一情感的两句：“　　　　　，　　　　　　　　　　　　”。2．参照加点的文字，将下面句中画线的部分加以删减，使整段话更加整齐，和谐。（3分）近观湖面，绿水荡漾，波光闪烁；向远处的青山极目望去，峰峦此起彼伏，峻岭绵延不断伸向远方。答：近观湖面，绿水荡漾，波光闪烁；　　　　　　　，　　　　　　，　　　　　　　。3．下面是一首小诗，依据二、五小节，补写出

3、另外两节小诗。（3分）四季是什么？四季是一首多彩的诗。春，是翠绿的诗，萌动着活动和生机。夏，是火红的诗，　　　　　　。　　　，　。冬，是雪白的诗，袒露着纯洁和无私。4．下面这张便条有两处用语不得体，请找出来并加以改正。（2分）老师：您好！我尝试创作了一篇小说，送来请您拜读，但您不在，只好把小说留在您桌上，明天下午课后我再到办公室登门赐教。学生李佳（1）将改为（2）将改为5、根据提供的材料，回答问题。（2分）《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊，分别征询与统计了全球65位经济领袖的看法，其结果分别见表1与表2。请概括这两个表格所反映的主要信息。表1：因特网手机即时聊天电子游戏92

4、%5%3%0表2：因特网手机即时聊天电子游戏6%8%6%80%二、古诗文阅读（18分）（一）阅读下面的诗和对联，完成第5－7题。（6分）赤壁杜痒①水军东下本雄图，　　　千里长江隘舳舻②。诸葛心中空有汉，　　　曹瞒③眼里已无吴。兵销炬影东风猛，　　　梦断箫声夜月孤。过此不堪回首处，　　　荒矶鸥鸟满烟芜。[注]①杜痒：明朝诗人，曾任知县，不久罢归；不得志，放情诗酒。②舳舻(zhúlú)：船只首尾相接非常多的样子。③曹瞒：即曹操。客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　――郭朝祚题湖北黄冈东城赤壁门楼6．对联在语言形式上的最

5、大特点是　　　　　　，律诗中的颔联和颈联也具有这样的特点。（1分）7．对联中的“周郎一炬”与上面诗歌中的“　　　　　　　　”一句同说一事：“苏子两游”与上面诗歌中的“　　　　　　　　　”一句同说一事。（2分）8．就诗歌中画线的句子，结合全诗，从一个角度（如景和情的关系）写一段鉴赏文字（50字左右）。（3分）（二）阅读下文，完成8－12题（12分）齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中，见一老公而问之曰：“是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。”恒公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也，何为以公名之？”对曰：“臣请陈之：臣故畜牸①牛，生子而大，卖之而买驹。少年曰：‘牛不

6、能生马’。遂持驹去。傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。”桓公曰：“公诚愚矣，夫何为而与之？”桓公遂归。明日朝，以告管仲，管仲正衿再拜，曰：“此夷吾②之过也。使尧在上，咎繇③为理，安有取人之驹者乎？若有④如是叟者，又必不与也。公知狱⑤讼之不正，故与之耳。请退而修政。”[注]①牸牛：母牛。②夷吾：即管仲。③咎繇：人名，法官。④见暴：见，被。暴，欺凌。⑤狱：法律、案件。9．用“/”画出下面句子在朗读时的正确停顿。（1分）管仲正衿再拜10、写出下列加点词在句中的意思（3分）（1）以臣名之（　　　　）　　（2）公诚愚矣（　　　）　（3）管仲正衿再拜曰（　　　）11．下列句中“为”字用法与另

7、三句不同的一项是（2分）[]　A．是为何谷　　B．何为以公名之　　C．以臣为愚　　D．故名此谷为愚公之谷12．说说文段中的画线句“使尧在上，咎繇为理，安有取人之驹者乎？”的意思（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　13．从全文看，下列说法正确的一项是（2分）[]　A．桓公、管仲都认为愚公不是愚者　　　　B．桓公、管仲都认为愚公是愚者C．桓公认为愚公是愚者，而管仲认为他不是愚者D．桓公认为愚公不是愚者，而管