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时间:2017-10-22
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1、教学中的成功案例叮铃铃……上课铃响了,我刚走进教室,就有一群学生围着我说:“李老师,XX同学拿我们班上的吸铁石”。我心想怎么这么小的孩子就有这个坏习惯呢?一次偶然的机会我与该生一同放学回家,我就与他边聊天边走,时不时的还抚摸着他的头,突然我想起我们班黑板上的吸铁石经常丢,好几个同学都说是他拿的,可他就是不承认,这时我就问:“你知不知道我们班的吸铁石是谁拿的呀?”他说:“我不知道”他依旧不承认,这时我又抚摸着他的头说:“这样吧,如果这星期我们班上的吸铁石不会再丢,或者如果丢了你发现是谁拿了你就第一个告诉我好吗
2、?如果你做到了我就给你奖励一朵小红花,说明你很关心集体!好吗?”他高兴的说:“好”然后我们就像两个小朋友一样一起说“拉钧上吊一百年不许变……”一个星期后我们班上的吸铁石完好无损,我也趁着开班会的时候恰当的表扬了他并奖励了红花。直到现在我班上再也没有丢过任何东西。通过事后与其家长的接触得知他是由奶奶一手把他带大的,其父亲由于事业上的不顺,再由结婚不久其妻又恨心丢下不到一岁的孩子(这就是我班上的那位学生)不知去向。其父经受不起这些打击,所以就有心理疾病,很少在家。家中只有其奶奶和舅舅来照顾他,这位没有父爱没有母
3、爱的孩子还得接受他们的教育方式“打”。由于以上种种原因导致该生撒谎,随便拿别人的东西,也经常与其他学生发生打架,骂人事件。可见,教师对学生的关爱是多么的重要。此后,每回开家长会时,我都要单独与他奶奶或他的舅舅聊很久,主要是希望他们能尽可能的多给予孩子温暖,因为他失去了已经够多的了!迫切希望他们能及时改变教育方式,愿他能健康成长!市一小李雪梅
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