一手抓预防非典 一手抓教学管理

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1、一手抓预防非典一手抓教学管理——崤底学校预防非典工作小结在防治非典的这场没有硝烟的战争中，各级领导和镇教育办公室等多次检查和指导预防非典工作，增强了全校师生预防非典的信心和决心，全校上下齐心协力，在预防非典的工作中做了大量的工作，宣传工作到位，预防措施扎实，很大程度上消除了全校师生对非典的恐惧，确保全校师生在安全、纯净的校园环境内有序井然地工作和学习，为努力完成教育教学工作奠定了良好的基础，现将我校的做法总结于下：一、领导重视，宣传到位学校十分重视非典的预防工作，在上级的统一布置下，学校迅速成立了以校长、党支部书记何东方同志为组

2、长的“预防非典工作领导小组”，成员包括办公室、教导处、政教处负责人及各班主任，负责组织、协调学校相关部门做好日常预防工作，收集、汇总有关信息，并按照有关规定及时向上级部门和上级疾病预防控制机构报告，协助疾病预防机构做好外地返校人员的监测处理及环境消毒工作。领导小组成立后立即着手开展工作，多次召开了工作全议，布置预防非典的具体工作。为了提高全校师生员工对防治非典的认识，消除全校师生对非典的恐惧感，学校充分利用各种宣传媒介和各种宣传形式，积极开展预防呼吸道传染病防病知识的正面宣传，充分利用校广播、黑板报等有利条件开展“非典”的知识宣

3、传。校长何东方同志向全校师生作了“预防非典工作部署”的讲话，对全国预防非典的形势、预防的相关知识做了较为详细的介绍，部署了我校预防非典工作的具体措施，并号召全校师生一手抓防“非典”，一手抓教学质量，做到预防非典与教学质量的提高两不误；之后，学校还在宣传栏内开辟了非典知识介绍专栏，另外在校门、教学楼前新设立了非典宣传栏，让全校师生了解非典，认识非典，树立“非典可防可治不可怕”的思想，增强了对预防非典的防范意识，消除对非典的恐惧感。二、措施落实，责任到位1、完善制度。为了有效地预防非典，学校建立了防治“非典”责任网络和值班监控室，建

4、立了相应的预防汇报制度，各班主任、班长、各处室负责人为相应责任人，发现有学生缺席，及时联系、了解、汇报，每天下午3时各班、各部门有病报病，无病报平安，经学校汇总后，向上级相关部门汇报。2、杜绝一切传染源进入学校的可能。学校门卫在德育处、办公室监查下，实行了会客盘问制度，学生家长、亲属到校会客，一律不得进入校门，在门卫处等候，并做好外来人员登记；节假日不准聚众外出旅游，也不准与同乡的同学、亲友接触，特别是复习班同学不准与外地返回的同学接触，“五一”放假后对全校学生进行了假期接触人员情况统计，对与外地返回人员进行接触过的学生进行严密

5、的监控；继续坚持校园周边环境的整治工作，学生不准在校外就餐，必须在校内和家里就餐，减少传染机会。3、坚持对重点部位进行消毒。学校是特殊人群集中的地方、人口密度大，是传染病最容易流行的地方，消毒问题十分重要。我校坚持了每天对学生进行晨检制度，指定专人在每天早晨学生到校后负责询问、检查学生的体温情况。最大限度地做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。我们还坚持每天对学生宿舍、教师办公室、教室、会议室、厕所等重点部位用1000mg/L有效氯溶液进行喷雾、擦洗消毒制度，防患于未然。4、教育师生养成良好的卫生习惯。学校通过多种渠道教育全校师生

6、要养成良好的卫生习惯，保持个人卫生，勤洗手，不随地吐痰，不与他人共用毛巾，加强锻炼，增强身体素质，提高免疫能力。教室、办公室、教师宿舍要随时打开门窗，保持室内通风。这是预防非典的有效办法。5、加强饮食卫生的管理和监控。非典的传播途径比较明确的有近距离飞沫传播和密切接触传播，专家认为可能存在消化道及其它传播途径。三、预防非典，不放松对教育教学工作的管理在预防非典的工作中，最害怕的问题是因非典而引起师生的恐慌，从而影响教育教学质量。非典要预防，教育教学管理工作更不能放松，两项工作都十分重要。在预防非典工作的过程中，学校没有放松对教育

7、教学的管理工作，特别是毕业班的后期管理工作。学校针对初三年级“毕业”考试的情况，在毕业班工作中坚持做好以下工作：1、了解非典，认识非典，相信科学，消除对非典的恐惧心理，信心百倍地以良好的精神状态，投入紧张的复习工作中，查漏补缺，增强敢于胜利的信心。加强班级管理与指导，打总体战，工作重落实。要树信心、鼓士气，找准学生的最近发展区，落实到学生的人头上，利用一切时间找学生交流指导，对他们的学习进行设计，多从非智力因素方面想办法，加强学习风气与习惯的引导与管理，加强学生考试心理、情绪的指导，切实做好点对点的人头工作。2、学科教师调整复习

8、策略，排除干扰，进一步落实对位率、强化人头意识。教师们认真钻研考试说明、学生具体的知识状况，精选资料、设计专题复习，精讲、精练，给学生以充分的落实与过手的时间，同时各学科教师要做好点对点的辅导、指导工作，对工作的人头、踩线生人头错位人头一一作好工作，有意识地辅导