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时间:2018-05-03
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1、高考复习生物第二轮(综合能力突破)卷-----8(专题八实验探究、图表信息与题型方法)(本卷包括6个选择题36分;5个非选择题54分;总共90分)一、选择题1.【·浙江五校联考】右图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像。下列说法正确的是A.按分裂过程判断,图中标号的先后顺序为①→②→③B.该动物为雌性,②和③是次级卵母细胞C.基因A和基因a的分离发生在②细胞中D.③正常分裂结束后能产生1种基因型的细胞2.【·豫南联考】下列实验中所描述的颜色变化不正确的是A.利用重铬酸钾检测酒精,颜色由橙色变为灰绿色B.利
2、用甲基绿—吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布,DNA被染成绿色,RNA被染成红色C.利用健那绿染液观察线粒体,线粒体呈蓝绿色,细胞质接近于无色D.利用无水乙醇提取黄色叶片中叶绿体色素,经纸层析后滤纸条上的色素从上到下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色3.【·温州八校期末】右图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示变化趋势),以下对此数学模型应用不科学的是A.若x表示外界O2浓度,y表示CO2释放量,则a为需氧呼吸强度,b为厌氧呼吸强度B.若x表示外界温度,y表示耗氧量,则a为变温动物,b为恒温动物C.若x表
3、示进食后一段时间血糖浓度,y表示激素含量,则a为胰岛素,b为胰高血糖素D.若x表示生长素浓度,y表示生理作用,则a为对根的促进作用,b为对茎的促进作用4.【·厦门质检】取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后,逐一测量其长度,实验进行两次,结果如图。以下叙述正确的是A.浓度大于10mg/L,会抑制胚芽鞘的伸长B.浓度大于0.00lmg/L,都能促进胚芽鞘伸长C.促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1~10mg/L之间D.浓度为0.1mg/L时,两个实验偏差较大,在做原始记录时该数据应舍弃5.【
4、河南漯河市期末考试】用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化,已知该纤维静息电位为-70mv,如果微伏表上发生一次持续约lms的电位差的变化:由-70mv上升到0,再继续上升至+40mv,然后再下降恢复到-70mv,则刺激部位和微电极放置位置正确的是6.【·无锡期末】下表是为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d代表试管,①~⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价,错误的是abcd①淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml②50—65℃温水中水浴加热10min③将c倒入a,将d倒入b④5
5、0—65℃温水中水浴加热10min⑤加入现配的斐林试剂溶液2ml⑥37℃恒温水浴⑦观察并记录颜色变化A.本实验方案中温度的变化属于自变量B.步骤②和步骤④会影响酶的活性C.步骤②、④和步骤⑥的温度设置错误D.步骤④和步骤⑤的操作顺序有误二、非选择题7.【·苏北四市二调】回答下列与高中生物实验有关的问题:(1)在验证还原性糖的实验中,选择甘蔗为生物材料,实验过程和方法规范,但没有观察到相应的颜色变化,原因可能是。(2)使用低倍显微镜观察到洋葱根尖细胞有丝分裂的中期图像后换上高倍物镜,经调节形成清晰图像,但没有观察到中期图像,原因是。
6、(3)“探究温度对酶活性的影响”实验中,使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果。其原因是。(4)某同学欲探究当地印染厂排出的废水对生物染色体变异有无影响,请你利用洋葱作为实验材料帮助该同学提出一个研究课题:。(5)某同学在培养皿底部铺上棉花,然后把胚具有活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验结果如下表:装置场所温度棉花数日后的现象甲乙丙丁日光日光黑暗黑暗23°C23°C23°C23°C潮湿干燥潮湿干燥全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽根据实验结果可以得出的结论是:种子萌发与无关,与 有关。8.【·镇江期末调研】下面是与高
7、中生物实验有关的内容。组别实验材料实验试剂观察记录A大豆组织样液双缩脲试剂颜色反应B人的口腔上皮细胞甲基绿、吡罗红混合染色剂细胞染色情况C紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3g/ml蔗糖溶液质壁分离现象D蔗糖溶液斐林试剂是否出现砖红色沉淀E洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等细胞的有丝分裂F芹菜幼苗梯度浓度的油菜素内酯水溶液幼苗平均株高(1)A--F六组实验中,需要使用光学显微镜的组别是。使用高倍镜观察的步骤要点是:①调节,使视野变得明亮些;②低倍镜找到要观察的物像,移到视野的中央;③转动换上高倍物镜,调节细准焦螺旋,直至看清楚物像为止。(2)用大
8、豆组织样液做蛋白质的鉴定实验时,加入硫酸铜的量应是3~4滴,而不能太多,原因是。(3)做E实验时,主要观察根尖细胞;某同学绘制了细胞分裂期的三个时期模式图,请你在下图方框中画出细胞分裂期中所缺时期的模式图。9.【·揭阳高三调研】日光中的紫外线B波段
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