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时间:2018-05-03
《高考数学 圆锥曲线与方程考点分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、圆锥曲线与方程考点分析【复习点拨】圆锥曲线部分内容多、难度大、综合性强,为了提高学生的复习效率和复习质量,首先应抓住解析几何的特点即熟悉平面几何的性质,以坐标法为桥梁,用代数法来研究处理集合问题,复习时应重点突破以下内容:1.深刻理解并熟练掌握圆锥曲线的定义,能灵活运用定义解题;2.要熟练掌握各类圆锥曲线的标准方程、图象、几何性质,加强对基础知识的训练;3.要加强思想方法和能力的训练用类比的方法复习椭圆、双曲线、抛物线的定义和几何性质,要掌握反映解析几何问题的基本方法;4.要掌握求曲线方程的一般方法;直线与圆锥曲线的位置关系的判定;求弦长、对称等问题的解法;求有关参数范围的常用方法。
2、【题型预测】圆锥曲线是解析几何的核心内容,是高中数学的重点,也是历年高考命题的热点。客观题重点考查圆锥曲线的定义及应用;圆锥曲线的标准方程;圆锥曲线的基本量(a、b、c、e、p等)还有离心率等问题。解答题考查的热点是:求圆锥曲线的方程和轨迹方程;圆锥曲线的的几何性质;直线与圆锥曲线的位置关系;范围、最值问题。许多试题虽以圆锥曲线形式出现,但要解决它,还需要涉及到函数、不等式、方程、三角、向量、导数等有关知识的综合应用。【考点分析】考点一、圆锥曲线的标准方程求圆锥曲线的标准方程主要有两种方法,一是待定系数法,其步骤是:(1)定位,确定曲线的焦点在哪个坐标轴上;(2)设方程,根据焦点的位
3、置设出相应的曲线的方程;(3)定值,根据题目条件确定相关的系数。另一种方法是定义法,根据题目的条件,判断是否满足圆锥曲线的定义,若满足,求出相应的a、b、c、p即可求得方程。例1、已知双曲线的两个焦点为F1、F2,离心率为,且经过点(4,-),求双曲线的标准方程分析:由离心率为,可知双曲线为等轴双曲线,但焦点在x轴还是y轴不确定,故可用x2-y2=λ(λ≠0)来假设其标准方程,由点(4,-)可求得方程解析:(1)因为双曲线的离心率为,所以双曲线为等轴双曲线,可设其方程为x2-y2=λ(λ≠0),由双曲线过点(4,-),得42-(-)2=λ,即λ=6。所以双曲线的标准方程为。点评:本题
4、主要考查双曲线的标准方程、性质。求双曲线方程时,若焦点所在坐标轴不确定,则标准方程的形式也不能确定,通常要分焦点在x轴上和y轴上两种情况讨论,也可设满足某条件的双曲线系的标准方程,用待定系数法求解,如等轴双曲线可设为x2-y2=λ(λ≠0)。渐进线为的双曲线系可设为。例2、点M(x,y)在运动过程中,总满足关系式,点M的轨迹是什么曲线?写出它的方程。思路分析:如果将关系式整理,通过化简后的方程来指出曲线形状,则会比较复杂。这里观察式子的特点发现两个根号实际上是两点间的距离公式,根据几何意义,可以用定义求解。解:即为设F1(0,1),F2(,则
5、MF1
6、+MF2
7、=4,即动点M到两定点
8、F1,F2的距离之和为定植2a=4,且2a>
9、F1F2
10、=2,所以点M的轨迹是椭圆,且椭圆的焦点为F1(0,1),F2(。所以2c=2,c=12a=4,a=2所以点M的轨迹方程为点评:(1)将代数式转化为几何意义,结合椭圆的定义解题,是本题快速突破的关键;(2)本题还可以将所给的代数式整理,由化简后的方程指出轨迹。考点二、圆锥曲线的离心率求离心率e的值,要寻找a、b、c之间的另一等量关系;求e的取值范围,则要寻求a、b、c之间的不等式关系,再由不等式求解,有时还要适当利用放缩法,体现了方程和不等式的数学思想。例3、(全国)双曲线(a>1,b>0)的焦距为2c,直线过点(a,0)和(0
11、,b),且点(1,0)到直线的距离与点(-1,0)的到直线的距离之和s,求双曲线的离心率e的取值范围。分析:首先求出s,将不等式s转化为a、b、c的关系,将b用a、c表示,再由e=即可化为e的关系式,进而求出e的范围。解析:直线的方程为,即bx+ay-ab=0,由点到直线的距离公式,且a>1,得到点1,0)到直线的距离d1=,同理得到点(-1,0)的到直线的距离d2=,s=d1+d2==,由s,得,即5a2c2.于是得5a2e2,即4e4-25e2+250,解不等式得,由于e>1>0,所以e的取值范围是点评:求双曲线的离心率或离心率的取值范围的常用方法有两种:一种是直接建立e的关系式
12、求e或e的范围;另一种是建立a、b、c的齐次关系式,将b用a、c表示,令两边同除以a或a2化为e的关系式,进而求解,有时也可借助于圆锥曲线的统一定义求界考点三、圆锥曲线的最值问题最值问题常见的解法有两种:代数法和几何法,若题目的条件和结论能明显体现集合特征及意义,则考虑利用图形性质来解决,这就是几何法;若题目的条件和结论难体现一种明确的函数关系,则可首先建立起目标函数,再求这个函数的最值。求函数最值常用的方法有配方法、判别式法、重要不等式法及函数的单调性法
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