加强成人教育教学管理队伍建设

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1、加强成人教育教学管理队伍建设加强成人教育教学管理队伍建设成人教育是我国.L.教育的重要组成部分，是终身教育的基石，是高等教育的另一条腿，与普通高等教育同等重要。在科学发展观指导下，全面贯彻落实国家《中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持把提高质量作为学校改革发展的核心任务，高度重视并充分发挥成人教育在建设学习型社会中的重要作用。正确把握改革、发展和稳定的关系，正确处理成人教育规模、质量、结构和效益的关系。在新形势下，随着成人高等教育的改革和发展，成人教育管理队伍在教学管理中承担主力军的作用，他们的素质与学校教学管理水平和办学质量息息相关。可见建设一支适应

2、时代要求，结构合理，综合素质高，管理能力强，业务精湛，善于教学研究并具有稳定性的教学管理队伍是一项迫在眉睫的任务。　　一、加强成人教育管理队伍建设的重要性　　教育部前部长周济同志曾指出，加大教学投入，强化教学管理，深化教育改革，是当前加强教学工作的主要任务和基本举措。教学管理工作是正常有序教学工作的重要保障，是规范和提高教学质量的关键因素之一，是高校各项管理工作的核心。教学管理人员作为管理工作的主体，既是学校培养目标的规划者，又是学校具体教学管理工作的组织者、执行者和监督者，他们的职业道德和业务素质，将直接影响着教学秩序稳定、教学质量好坏和学校的长远发

3、展。［1］因此对成人教育管理人员提出了更高的要求。　　灵通的信息意识。（这里的信息是狭义的，是指成人教育管理人员应领会国家对成人教育的政策，以及掌握现代化信息技术）。信息在现代经济生活中的作用越来越大，已经成为市场竞争的重要手段。对于成人教育来说，信息的重要性更是不言而喻。成人教育的信息主要来自国家教育部的政策和省级主管部门的红头文件，高等院校的成人教育都是沿着国家的方针政策进行办学。所以成人教育的管理人员必须掌握和深刻领会成人教育的发展动态和方向，做到依政策办事，有章可循，才能推进本校成人教育工作科学、健康、稳定发展。成人教育缺乏信息，等于战场上缺乏

4、总司令，缺乏指挥官，即使有许许多多的战士，也会像无头苍蝇乱撞。因此，信息是最重要的资源，谁占有的信息多、掌握的信息准确，谁就有了权威，掌握了制胜的先机。然而，随着现代社会人们获得信息的渠道越来越广泛，除了报纸、广播、电视等传统渠道外，互联网、手机，以及户外大屏幕等新型渠道的加入，使得人们获取各类信息的途径不断增加，大量的信息被人们所共享。　　热忱的服务态度。成人教学管理人员在教学管理中起着纽带和桥梁的作用，正确处理好领导、同事和学员之间的关系，具有热忱的服务态度是必不可少的。具有主人翁精神，参与决策，同事之间相互帮助，激发学生主动学习，主动发展，建立民

5、主、平等、和谐的师生关系，充分发挥主体地位，加强自我教育和监督，推进学校民主管理，不断强化服务意识。无论任何事成败在细节，态度决定一切。做领导的好后勤，好参谋，及时把一切信息上传，在做好自己本职工作的同时，接受领导安排的加班和其他工作。成人教育工作本身是繁杂和琐碎的工作，同事之间和睦相处，相互支持，相互沟通，相互包容，全身心投入到工作中，才能激发工作的灵感，对工作更加热爱和执著，并影响和带动同事在良好的工作氛围中全身心投入。成人教育管理工作属于服务行业，学员是我们忠实的顾客，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切，让学员满意，让社会满意，是我们成人教

6、育管理人员服务的宗旨。对待来访的学员，无论是电话，还是面对面咨询；无论是在籍生，还是未取得学籍的；无论是年龄小的，还是年龄大的，都要耐心细致为他们解释，对他们提出的问题把脉，做出良好的诊断，然后对症下药。成人教育管理人员必须具有亲和力和诚恳的态度，学员感到满意后，才会觉得继续学习和深造是非常重要的事。总之，教学管理人员以良好的服务态度，把管理工作做到位，才能让领导放心，同事开心，学生舒心。　　精湛的业务素质。无论在何时何地工作，耳边常有在做好工作的同时，翻翻报纸，看看新闻，学习理论知识，了解国家政策，提高业务素质，才能使工作更上一个台阶的话语。是的，精

7、湛的业务素质是我们工作人员的基本要求。成人教育管理人员必须熟悉国家关于成人教育的方针政策，并紧密联系工作实际，认真学习成人教育心理学、成人教育学、成人管理学、成人教育理论，等等，不断充实自己所需的专业理论和专业技能，做一名合格的、名副其实的成人教育管理人员。主要体现在：第一，管理与教学是相辅相成的，管理是为教学服务的，学习管理学、心理学、档案管理等，有利于教学的科学管理，有利于与学生沟通，有利于档案管理的条理性，以及教学资料查阅快捷和方便性。第二，具有深厚的专业理论知识，学习近年来不断涌现的成人教育理论知识，提高自己的专业理论水平，用理论指导实践，在实

8、践中总结经验，掌握成人教育的发展动向和基本规律，以及国家对成人教育发展的方针政策，不断完善自己