初二英语（第六讲）

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1、版权所有不得转录夺夺在一在学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》Learningistheeyeofthemind.学问是心灵的眼睛。初二英语（第六讲）主讲教师：汤玮主审教师：严长胜【教学内容】第三册第四单元的主要内容是“谈论过去的活动”（Talkingaboutthepastactivit）通过本单元的学习，学生应熟记掌握新单词、词组及相关句型，学会运用过去进行时态，区别一般过去时态和过去进行时态。【学习重点】词汇：drawtryhorseplaywithsleepquietcomebackangrybeangrywithtroublegetbackjustfallasle

2、epatnoonknockatLeaguemember日常交际用语：It’squiteanice…I’mverysorrytotroubleyou,ComradeIwasmendingmybike.语法：ThePastContinuousTence(一)过去进行时态（一）【知识讲解】1、try⑴作动词，意为“尝试、试（做）、试图、努力”例如：MaybeIcan’tdoit.ButI’lltry.也许我干不成，但我愿试试。Wouldyoupleasetryiton?试穿穿，好吗？Hewilltryhisbesttogetthereontime.他会尽力按时赶到那儿。BeforeI

3、buythecar,I’dliketotryitout.那辆车我想先试试再买。⑵可以跟动词不定式，也可以跟动名词。但二者含义上有区别。trytodosth意为“努力去做某事”，trydoingsth则意为“试着（用某些方法）去做某事”，试比较：Let’strydototheworkwell.让我们尽力把工作做好。Whynottrydoingitinsomeotherway?何不用别的方法试一试？ShetriedtoteachherselfEnglish.她努力自学英语。Shetriedknockingatthebackdoor.她尝试着敲敲后门试试。⑶有时可做及物动词例如：Tr

4、ysomefish,please!尝点鱼吧！⑷还可做名词例如：Letmehaveatry.让我试试！2、quitequite修饰名词时，一般置于冠词之前。例如：Hewasreadingquiteathickbookyesterday.昨天他在读一本厚书？Jimisquiteagoodvolleyballplayer.Jim是一个相当好的排球运动员。3、play⑴作“打（球等）”，“弹（琴等）”解时，直接用表示球类或乐器类的名词，但球类名词前不加the，乐器名词前则要加the。例如：Playfootball/basketball/Ping-Pong/volleyball/tenn

5、is,etc踢足球/打篮球（乒乓、排球、网球等）⑵playwith则表示“玩……”例如：Heisn’tplayingfootball.Heisonlyplayingwithfootball.他不是在踢球，他是在玩足球。Thelittleboyisplayingwithhistoytrain.那孩子在玩他的玩具火车。4、downstairsdownstairs及upstairs是一对反义词，既可作形容词，又可作副词，修饰名词时，一般作后置定语（也可前置）。例如：Hewentupstairstowakehisdaughterup.他上楼去叫醒了他的女儿。Thepeopledowns

6、tairsareverynoisy.楼下的那些人熙熙攘攘的。5、noise⑴意为“声音、噪音”，形容词为noisy(吵闹的)，副词为noisily(喧闹地)。例如：Iheardanoiseinthenextroom.我听到隔壁房间有声音。常用词组为make(a)noiseDon’tmakeanoise/makeanynoise.别吵了。⑵noise,sound,voice三个都表示声音，但意思上有区别。noise指人们不愿听到的声音；sound指你能听到的声音，泛指“声音”；voice则指说话和唱歌的嗓音。例如：Lightgoesfasterthanthesound.光比声音传

7、播得快。Shehasasweetvoice.她嗓音优美。6、floorfloor作“楼层”解时，美、英表示楼层的方式不同：英国美国一层楼thegroundfloorthefirstfloor二层楼thefirstfloorthesecondfloor三层楼thesecondfloorthethirdfloor7、angry⑴形容词，意为“生气的”。例如：Shewasangryyesterday.她昨天生气了。⑵beangrywithsb表示“生某人的气”。例如：Hewasangrywithh