亚龙a-335控制系统改进设计毕业论文

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1、┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊毕业设计(论文)报告纸毕业论文课题名称亚龙A-335控制系统改进设计系/专业机械工程系/机电一体化班级学号学生姓名指导教师:年月日第95页共95页┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊毕业设计(论文)报告纸亚龙A-335控制系统改进设计摘要亚龙A-335设备采用模块组合式的结构,各工作单元是相对独立的模块,并采用了标准结构和抽屉式模块放置架,具有较强的互换性。可根据学校实训需要或工作任务的不同进行不同的组合、安装和调试

2、,达到模拟生产性功能和整合学习功能的目标,十分适合教学实训考核或技能竞赛的需要。在这样的背景下我们在学校的教学安排下对此台设备进行了学习和实践运用。所以本人在四年学习和实际操作的过程中有了一定的理解,在技能竞赛中也取得了一点成绩,所以希望最后能总结一下自己的一些经验和改进的心得,为以后的同学学习应用亚龙A-335设备,以及参加技能竞赛打下基础。也希望以后的同学们能借鉴我优秀的改进之处,弥补我不足的地方,为学院取得更优异的成绩。通过该进将控制程序通过简单的“启、保、停”逻辑法来控制主程序,将经常使用的动作模块化,用调用动作模块来简化主程

3、序结构,使得程序独立模块化,简洁明了。将位置控制、动作控制、信号控制、启动停止、复位编为不同的子程序,用主程序来简单调用,使得结构化。每站的思路和流程都可以总结出标准流程,以后遇到类似的课题可以直接套用,使得控制系统的改进更加标准流程化。本此改进详细分析了自动生产线装备的基本结构、工作原理、工作过程、项目装备所涉及的技术综合应用、PLC的编程和组网。将控制程序更加独立模块化、结构化、标准化、流程化。这样使得学习理解、调试、改进的思路更加清晰明了,在设备的安装与调试等方面能收到较好的效果。而且还能应对不同的变化,还能易于学生们制作变化后

4、生产流程的控制系统,手脑并用,活学活用学到的技能。关键词:亚龙A-335;控制系统改进;安装和调试;PLC第95页共95页┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊毕业设计(论文)报告纸AbstractYalongA-335hasmodularstructure,inwhicheachunithasrelativelyindependentstandardstructureanddrawer-typemodules,whichhasstronginterchangeability.According

5、toschooltrainingneedsordifferenttasks,YalongA-335canbecombinedspeciallytosimulatethedifferentproductionfunctionandlearningfunction.Itisverysuitableforteachingandtrainingneedsorskillscompetition.Ourcollagehasthisequipmentforthestudyandpracticalapplication.Therefore,theth

6、ree-yearpersonalstudyandpracticalunderstandingoftheprocesstoacertainextent,alsointheskillscompetitionhadbeensuccessful,soIhopetofinallysumupsomeofhisownexperienceandimprovetheexperienceforfuturestudyandapplicationofAsianstudentsLungA-335equipment,aswellaslaythefoundatio

7、ntoparticipateinskillscompetitions.Alsohopethatfuturestudentscanlearnfrommygoodimprovementstomakeupformydeficiencies,fortheCollegetoachievesuperiorresults.Intothecontrolprogramthroughtheadoptionofasimple"Kai,Paul,stop"logicalmethodtocontrolthemainprogram,theactionwillof

8、tenusemodular,withacalltoactiontosimplifythemainprogrammodulestructure,makestheprogramindependentmodularandcon

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